实践 探索 创新 民办高校建设社会主义核心价值体系的实践与探索

本书从高校学生的党建、当前学生思想等新动向及应对的工作方法等入手，总结了学生工作的理论与实践成果。

高校教师专业化发展的社会支持体系研究

主要对高校教师专业化发展及其社会支持体系进行论述，重点阐述美国、英国、中国三个国家高校教师专业化发展社会支持体系的历史演进，并进行中外比较，了解其发展现状。同时重点对我国高校教师专业化发展的现实诉...

构建普惠优质的学前教育公共服务体系 镇江学前教育体制改革的探索与实践

本书由21世纪教育研究院与镇江市教育局携手合作完成，该书的完成倾注了彼此双方的大量心血。本书第一章至第四章以及第七章，从着眼于均衡发展的国家战略、立足于镇江特定的历史方位、注重于镇江与全国全省的比...

在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话 2009年5月2日

在五四青年节即将到来之际，胡锦涛总书记来到中国农业大学，对农大同学和全国广大青年学生提出了几点希望。第一希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜；第二希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯；第...

开放 合作 共享 服务 联合参考咨询的实践探索与社会反馈

本书包括四方面内容：学者观点，读者感言，馆员心声，研究报告。旨在对联合参考咨询的交通与功用做出有实际意义的结论。

大学社会教育研究 基于大学服务社会的历史考察

本书研究大学社会教育，提出大学应充分利用人力资源（学生、师资）、物力资源（设施、机构）、活动资源（社会实践、文化推广）等，有目的、有计划、有组织的把大学的教育事业推向社会，通过大学教育的推广与扩充，激......

农业技术转移中的信息传播链研究 以北京市果类蔬菜创新团队为例

本书从传播学和发展学的角度，以北京市创新团队农业产业技术信息传播体系中的关键结点（技术研发中心、综合试验站、农民田间学校、农民），以关键信息结点（综合试验站）为切入点，主要采用定性与实地调研的研究方法......

中国管理科学研究院农业经济技术研究所成立10周年（1991年-2001年）资料 4 工作计划与总结

建设和谐校园文化与社会主义核心价值体系论文集

为了深入研究建设和谐文化与社会主义核心价值体系中的一系列重大理论与实践问题，省委高校工委、省教育厅组织了“建设和谐校园文化与社会主义核心价值体系”论文评选。...

社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程的研究

本书通过文献研究，结合中小学的教育教学实际，对2910位中小学生进行问卷调查，揭示了中小学生群体的主流价值观特点，发展规律和影响因素。...