终身教育体系中社区学校实体化建设的研究

本书着重于研究社区学校建设中如何呈现多样性，灵活性，对提高社区学校的品味，持续发展等问题提出了可操作性的建设。

和谐校园视域下高校网络文化建设研究

本书以网络文化与高校和谐校园建设的内在关联为切入点，系统阐明了和谐校园视域下高校网络文化建设的指导思想、目标和原则，分析了高校网络文化的涵义、结构、特点、功能，着力探究了高校网络精神文化、物质文化...

城市建设文件档案信息集成管理与集成服务研究

本次会议共征集论文92篇，本论文集收编了会上宣读的252篇论文（国外8篇，国内14篇），另外又选择了与会议主题内容密切相关的10篇文章。

高等学校精品课程建设与工作案例研究及经验交流 下

高等学校精品课程建设与工作案例研究及经验交流 上

中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施

本书作者作为中学教学工作者，对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充，阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...

2011中国标准化发展研究报告

本书在着重勾勒和分析近三年来标准化发展状况的基础上，对未来可能出现的发展趋势和学术前沿成果进行分析、探讨和预测。旨在为我国标准化工作宏观管理和决策提供支持，为国家经济运行和科技发展分析提供参考，以...

课堂教学有效性标准研究

本研究围绕我国课程与教学改革的现实需要，研制出了适应我国基础教育的“课堂教学有效性标准框架”。这个标准框架，清晰地阐述了教师们矢志追求的有效课堂教学的细化标准和行为要素，兼具科学性、实用性、可操作...

2013中国标准化发展研究报告

本书以2012年-2013年中国标准化发展的数据和事件为基础，以客观、全面反映中国标准化发展状况为目的，展现分析了中国标准化重要政策和管理工作，标准和标准化技术组织发展情况，参与国际标准化活动、地方标准化发...

中国播音主持评价标准体系发展研究

本文以中国大陆各个历史时期播音员主持人评价标准体系的发展脉络和发展规律为研究对象，重点研究了抗战前外商办、国民党办、民营广播电台播音主持评价标准的形成，人民广播延安时期、解放战争时期、建国初期、...