教师团队组织与教师道德成长

师德建设是指在教师道德成长机制假设的基础上所展开的促进教师道德成长的教育或管理策略的总和。从理论探索来讲，师德建设包括三个方面的研究进路：以知立德的教师道德成长机制与教育修养式的教育策略、以管理...

信息组织 第2版

本书系统讲述了信息组织的基本知识、经典理论，详细介绍了信息的描述、著录、标引和排检等各种方法，信息组织成果与工具、网络环境下的信息组织以及不同环境下的信息组织评价，注重引入与信息组织有关的最新研究...

学校组织变革研究 校长的视角

当今基础教育面临信息化、国际化、专业化、民主化的挑战，学校组织变革势在必行。学校组织变革需要校长的学识与智慧，需要理论指导。《学校组织变革研究：校长的视角》一书就学校组织为什么要变革、变革的价值取...

联合国教科文组织运行机制研究

本书为“北京第二外国语学院联合国教科文组织研究中心”资助项目。从运行机制的视角来研究联合国教科文组织。首先从作用机制角度梳理其在教育、科技和文化领域的成绩和贡献，在此基础上重点剖析其组织管理机...

北京2008年奥运会志愿者的组织管理模式与评价体系的研究

幼儿园组织与管理

本书是根据《大学英语教学大纲》（理工科本科用）的要求编写的，所选材料涉及环境科学的不同领域，内容分为七个部分，每个部分含若干单元。每个单元由一篇课文和阅读材料组成，共计64篇。各单元练习配有主观题和客观.....

研究性学习百法 研究性学习的组织与管理

本书精选了全国数所重点中学研究性学习实践案例，汇集了新世纪走在全国教改最新列的教师最优秀的作品，具有较高的理论价值和较大的实践指导、经验借鉴意义。...

下一代企业大学 发展个人与组织能力的新理念

本书从战略商业合作伙伴、内部企业大学功能、企业大学的特色设计和下一代企业大学功能等四个方面，阐述了新一代企业大学为企业开发员工和扩展组织能力的理念和成功案例。...

小学数学课堂教学实用方法书系之 12 小学数学课堂组织与调控技巧

最新小学素质教育课堂教学实用方法书系（全40册），ISBN：9787810740296，作者：

厦门大学校史资料 第5辑 组织机构沿革暨教职员工名录 1921-1987