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以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学英语
杨敏主编2014 年出版259 页ISBN：9787560298986“以学定教，以教导学”是公认的先进教学理念之一，也是有效课堂教学的主要特征。本书共分六个章节，分别为：探究学习篇、自主学习篇、合作学习篇、体验学习篇、问题学习篇、对话学习篇，全面总结了小学英语的教学模...
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全国各类成人高等学校招生入学统一考试 教程及全真模拟试卷精解 政治 （附：强化练习题和全真模拟试题及解答）
黄永俊主编；董永俊，李永丰，陈世珍，刘连成，刘巧玲，谭洪，赵本涛编者2002 年出版302 页ISBN：7800285804 -
产学合作创新组织模式比较研究 基于中国和奥地利的典型案例分析
李新男，张杰军，张赤东等著2014 年出版241 页ISBN：9787802479586本书内容主要分为如下四个部分。第一部分是产业技术创新战略联盟的背景。第二部分是中国产业技术创新战略联盟案例研究。第三部分是奥地利产学研合作（能力中心）的组织模式案例研究。第四部分是中国与奥地利联...
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全国教育科学“九.五“规划教委重点课题 提高初中学生整体学习质量的行动研究 形成教育全力，促进中学生全面发展-《利用社区环境与开展家庭教育研究》实验报告
北京市实验课题组编1999 年出版13 页ISBN： -
文化遗产保护和利用研究：第四届“钱学森城市学金奖”征集评选活动获奖作品汇编
杭州国际城市学研究中心，浙江省城市治理研究中心编2014 年出版791 页ISBN：9787213063589本书系“城市学文库·文化遗产论丛”之一，以“文化遗产保护和利用”为主题，收录2014年钱学森城市学金奖“城市文化遗产保护问题”征集评选活动中筛选出的约50篇获奖专著和论文，旨在汇聚各方智慧，探讨“城市病”...
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以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 中小学音乐
张湘君主编2014 年出版268 页ISBN：9787560299112本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...
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小学体育教法学 动作和学习 面向未来的小学体育课程
（美）艾米莉·李，（美）向平，潘绍伟，陈森林主编2015 年出版352 页ISBN：9787504191557本书阐述了小学体育教师在当代的学校教育改革与发展中扮演的角色和面临的挑战，论述了学校体育教学的目标和促进体育活动开展的策略，探讨了有效的教学方法和组织形式，介绍了一些成功的研究成果和教案。本书包括...
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我其实并不坏 如何理解和引导学坏的孩子
（加）安戈尔著；邱文静，曾静，张贝译2014 年出版241 页ISBN：9787507743937本书的侧重点在于分析这些貌似“坏”的孩子（有过失行为、吸毒、酗酒、性乱、暴力、自杀、抑郁以及创伤）身上所具有的抗逆力，帮助家长和看护者理解这些以炫“坏”为荣的孩子，发现这些孩子身上潜在的抗逆力和能力...
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2004年第四届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛和第三届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛集美大学获奖作品汇编
共青团集美大学委员会，集美大学科研处编2007 年出版168 页ISBN：