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基础教育公平论 中国基础教育公平与均衡发展的政策研究
吴遵民等著2014 年出版297 页ISBN:9787544457101本研究包括六部分:中国基础教育公平与均衡发展政策历史回顾,基础教育公平与发展理论溯源,国外基础教育公平与均衡发展政策演变,中国基础教育公平与均衡发展立法研究,中国基础教育公平与均衡发展政策实证研究,中.....
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制度与习惯 我国药学高等教育教师的激励机制实证分析研究
王中华,武志昂著2018 年出版123 页ISBN:9787561093092建国70年来高校教师激励机制的变化,是制度和习惯作为激励机制要素的主要背景。通过对制度和习惯两者的内涵、关系及逻辑机制的阐释,作者试图建立一个激励机制的有效模型,这个模型可以和激励机制的动机、目的和...
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新疆基础教育现状分析报告
海萨尔·夏班拜,张布和主编;毛文新,诸学鸿副主编2014 年出版130 页ISBN:9787504189295近年来,新疆自治区基础教育工作以科学发展观为指导,贯彻落实中央新疆工作座谈会和自治区第八次党代会精神,根据国家和自治区中长期教育改革和发展规划纲要制定的目标和任务,全面推进各项工作,在普及两年学前双语...
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“中国制造”的产业文化:理论基础与发展模式
刘刚著2018 年出版162 页ISBN:9787548834922本书从产业文化的角度,将“规则认同”意义下和“品质认同”意义下的产业文化对“中国制造”转型升级的意义,统一于“文化软实力”的范畴之下,通过分析全球价值链中“中国制造”的升级路径,全面探讨产业文化与“...
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现代科技活动方案的设计与评价
杨向谊,吴锦骠主编2003 年出版327 页ISBN:7542833154本书系统介绍中小班幼儿科技活动方案的设计与评价的专著。从活动方案的内容、形式、设计原则、程序与方法等方面阐述了有关理论与具体操作。...
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