国门内外的比较与思考 领导干部出国（境）培训成果汇编

本书为关于中外经济文化交流的论文集。

学校积极领导力探索

学校积极领导力能够提供给大家的是一种新的看待教育现象的视角，在这里不仅有新的理论分析工具，像哈佛大学教授阿玛贝尔提出的“创造力的内在动机原则”、罗切斯特大学教授德西和瑞安提出的“自我决定理论”，以...

领导学校成功的十个要领

“大英帝国勋章”获得者约翰邓福特用简洁的文字将其45年的教学方法和管理经验概括为十个要领，涵盖了学校管理、政策制定、教学模式等各个方面。本书旨在为学校领导、管理人员和教师提供智慧而有效的学习方案...

《教育学参考资料》 第4辑 关于学校行政领导与管理部分

从新手教师到课程领导者

透过叙说一位香港教师的专业发展历程，来探讨教师专业发展及教师发展为课程领导者，并展示不同的专业作为及专业决定带来的教师专业发展机会，而这些专业作为及决定又受着不同因素影响，形成专业发展的助力或障碍。...

上海市科技领导干部第2期学习班结业论文选编

学校领导与管理 重要概念、个案研究与模拟练习

本书提供大量个案不仅能帮助教育领导者“驾驭梦想”，对教育类管理类在校大学生也有所裨益。本书适合校长、学校管理者、教育类管理类大学师生阅读。...

现代领导媒体素养

本书是一部系统论述领导干部媒体素养的著作。作者认为，在新媒体时代背景下，媒商升级才能生存，高媒商是领导干部的基本素质。全书紧扣新媒体的时代脉搏和领导干部工作面临的新形势，回答了领导干部为什么要提高媒...

中学生领导力及其影响因素研究

本书是作者在其博士论文基础上修订而成的。作者根据已有的研究成果，加上自己的本土设计，拟创了三份调查问卷，以初中学生和高中学生为对象，通过调查问卷的形式搜集数据，然后通过软件进行分析，来研究他们的领导力.....

教育领导与改革新范式

本书是香港教育学院教育管理学者郑燕祥教授新近撰写的一部教育管理理论专著。其繁体字版由台湾高等教育出版社于2003年9月出版。该作基于20世纪90年代末至21世纪初国际教育管理的研究成果，旨在为当今教育改...