成长为研究型教师 一位教师的教育教学研究历程

本书列举了在中学教学中所主动采取的种种措施，其目的是体现以学生发展为本的教育新理念，强调尊重学生，调动学生自主发展的积极性，对当今的教育改革具有积极的借鉴意义。...

新世纪 新教师 新理念 中小学骨干教师国家级培训成果精选集

高等学校毕业设计 论文 指导手册：经济卷 高等学校教学用书

学校教导工作的组织 莫斯科第一一○学校的工作经验

中小学幼儿园教师师德修养与师德建设培训教材 教师心理健康教育培训教材 师德修养与教师心理健康

本书以进一步提高教师的心理健康水平和教育能力为出发点，总结了教师心理健康教育培训的重点及注意事项，主要有教师心理健康的标准，教师常见心理冲突的表现，教师心理异常产生的危害，教师心理压力的自我缓解方法等...

教师博览精选丛书 优秀教师是这样工作的

本书是《教师博览》杂志15年精选结集。从教学智慧、教育反思、眺望海外教育和向教育名人看齐等多个视角精选文章，力图最贴近教师的教学工作。教育同行和教育名人的亲身经历，鼓励教师学会反思、积累经验，在学习...

中小学教师培训教程 下 新世纪教师专业化发展

本书主要讲述了心理卫生与心理健康以及新世纪教师专业化发展等内容。旨在中小学教师素质培训过程中，提高心理素质和专业素质。

俞献林 大数据与未来教师 教师月刊2017年5月

成都七中是我国翻转课堂建设、大数据应用于教育教学建设起步较早、实践较好的学校，俞献林是该校大数据建设的主要负责人。本书结合作者从事大数据教育、翻转课堂以来的历程、实践、成就、困难、团队建设，挖掘...

1980年全国高等学校上海市技工学校统一招生试题和解答

学校墙报工作 莫斯科市第十九女子中学校墙报工作经验