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终身教育理论与新实践丛书 学习型城市 发展包容、繁荣和可持续的城市社区
(英)迈克尔·奥斯本,(澳)彼得·凯恩斯,杨进主编;苑大勇译2016 年出版149 页ISBN:9787519102067本书是《国际教育评论》专门为2013年10月北京首届国际学习型城市大会出版的集刊。它汇集了世界上各个地区著名的终身教育研究者撰写的文章,涵盖了亚洲、非洲、拉丁美洲、欧洲、中东和北非等地区的学习型城市...
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提高领导干部学习能力
张荣臣,谢英芬,李勇进主编2009 年出版258 页ISBN:9787802165168本书为“领导干部能力建设丛书”中的一本。本分册名为《提高领导干部学习能力》,学习是提高人的能力的基本途径,要构筑终身教育体系,创建学习型社会。中国作为一个不发达的大国,要实现民族的伟大复兴,离开全党、...
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社会资本视角下的城市社区建设
肖星著2010 年出版150 页ISBN:7811186497本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富。产生社会影响。
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学习领导模式的建构与实施研究
刘建强著2018 年出版249 页ISBN:9787519239794本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求,探讨学习在提升学校领导者的管理水平、改善教师队伍的整体素养、促进学校发展中所发挥的作用。本书提出了“学习领导”理论,以及建构学习领导模式的理论依据,阐述在...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径
朱静萍,谭伟主编;李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN:9787107307652以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础,以“书香南岸,幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...