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语文课程建设的理论与实践 《全日制义务教育语文课程标准》学习与辅导
杨再隋等编著2001 年出版191 页ISBN：7801268148本书内容包括：语文课程的性质和地位、语文课程的基本理念、语文课程标准的设计思路、语文课程总目标的任务分析、课程目标的任务分析、教材编写建议和课程资源的开发与利用、对教学的建议、语文教学评价。...
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CADAL项目标准规范丛书 云中论图 解构与重构 论数字图书馆标准规范体系建设
孙晓菲，韩子静，熊健敏著；潘云鹤编2017 年出版209 页ISBN：9787308168878本著作是在CADAL项目的支持下，基于解构与重构理论对数字图书馆标准规范体系建设展开论述。为了厘清图书馆发展趋势，本书作者试图用德里克的“解构”理论，阐述在云计算和大数据背景下，图书馆完成的实体空间与虚...
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数字资源存储、仓储和发布的标准规范建设
刘翔，黄志强，施干卫等编著；潘云鹤丛书主编2018 年出版169 页ISBN：9787308187817本书系“CADAL项目标准规范丛书”之一，该丛书不仅汇编了历年来CADAL项目标准规范建设的成果，而且包含了CADAL人在标准规范建设中的经验总结和理论探索，是CADAL项目建设的基石，也是CADAl项目的一大成果。 CADAL...
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架设桥梁 高等职业教育现代教育技术的应用
黄荣怀，宋文官主编；中华人民共和国教育部高等教育司，全国高职高专校长联席会编2006 年出版179 页ISBN：7040175312本书由教育部高等教育司和全国高职高专校长联席会组织编写，旨在指导我国高职高专院校专业建设工作，是“银领工程”系列丛书之一。全书共分六个专题，力求在教育教学理论指导下，运用现代教育技术，促进高等教育教学...
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