校长教学领导力研究

本书在梳理国外校长教学领导力研究的基础上，初步构建了具有中国特色的校长教学领导力的框架和模型，同时对多个省份的校长和学校进行了调研，分析了情境因素与校长领导力的关系，填补了我国在这一研究领域的空白，具...

导师小组制理论与实践探索

本书分为《理论篇》、《社会反响篇》、《实践篇》三个部分，出版意义在于使广大的师生能全面了解导师小组制的实质，并通过交流经验，激发更多更新颖的地研究，使导师小组制发挥更大的作用。...

小学英语小组合合作学习初探之消灭困难生

萨乔万尼道德领导思想研究

本书通过对萨乔万尼道德领导思想的研究，揭示出道德领导思想对我国学校管理实践的启示意义：倡导一种基于道德权威的领导实践；引领一种有“文化凝聚力”的领导。同时也指出了道德领导思想的应用局限。...

三代领导人科技思想研究 科技与现代化的视野

苏联少年化学家小组第一年活动大纲

高等学校党政领导体制研究

以新中国成立后我国公立高等学校领导体制的历史变迁为研究对象，探讨了在高等教育领域高等学校内部领导体制政策导向的变化及由此产生的对高校内部党政关系的影响，并且对领导体制外的政治和社会背景作了考察和...

运动训练问题国际科学方法讨论会 教育学小组报告

中国共产党领导科技工作历史经验研究

东北师范大学图书出版基金项目吉林省“十五”社会科学规划项目:本书内容包括：新中国科技工作的背景分析、中国共产党领导科技工作的理论探索、中国共产党领导科技工作的政策实践等。...

校长和他的学校 校长道德领导研究

本书通过对一个校长一年多的观察，对围绕校长发生的一系列与德育有关的事情进行理论分析和探讨，并由此引发对校长道德领导的研究。本书有趣而有深入思考，对现实具有较高的借鉴意义。...