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冯克诚等编著1996 年出版155 页ISBN:7800525023
暂缺《素质教育指导丛书:讲述教育变革的中心话题》简介
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(苏)拉奇科夫,韩秉成译1984 年出版336 页ISBN:13031·2626
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(美)桑戴克(E.L.Thorndike),(美)盖滋(A.I.Gates)合著;雷通群译1933 年出版356 页ISBN:
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张荣伟,任海宾等编著2007 年出版353 页ISBN:7533448103
本书全面介绍了教育学发生的机制,简要概括了教育学的历史发展,说明了教育学的社会功用。对在历史上产生重大影响的教育理论作了通俗易懂的阐释。...
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(美)爱德华(A.S.Edwards)著;钱希乃,祝其乐译1924 年出版301 页ISBN:
书名原文:Thefundamentalprinciplesoflearningandstudy:分教育之基本原理、学习与习惯养成、知识获得之方法、学习自修之指导等,共18章。
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师书恩编著1995 年出版347 页ISBN:750533154X
暂缺《计算机辅助教育基本原理》简介
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泰勒著;黄炳煌编译;国立编译馆主编1986 年出版144 页ISBN:
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支敏编著2006 年出版382 页ISBN:7221074550
本书是教育研究论文集。
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(美)泰 勒(Tyler,Ralph W.)著;黄炳煌译1981 年出版144 页ISBN:
英文题名:Basicprinciplesofcurriculumandinstruction:本书作者在书中提出了课程编制原理即泰勒原理。
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李保强,周福盛主编2008 年出版401 页ISBN:7209043764
本书参照研究生入学必考科目,紧扣考试大纲,完全按照大纲的考查内容、先后顺序组织书稿,并适当增强学术性。每章大致包括本章提要、正文内容、复习思考题、案例分析等部分。针对在校本科生实际需求,系统讲述教育...