高等学校教育资源共享的理论与实证研究

高等学校的发展，离不开必要的教育资源，教育资源共享是实现高等学校内涵式发展的重要路径选择。系统分析了高等学校教育资源共享的基本理论问题如内涵、可能性、环境、动力及原则等，并通过实证研究，考察和梳理了...

学校突发公共卫生事件危机管理理论与实证研究

本书主要包括危机管理理论、学校突发公共卫生事件管理的科学问题、学校突发公共卫生事件管理的SWOT分析、学校突发公共卫生事件应对模型的循证研究、中小学校突发公共卫生事件应急预案现状研究、中小学生安...

互联网+时代高校质量工程建设的理论与实证研究

本书以互联网+时代高校质量工程建设为主线，围绕学生、教师、教学、资源、机制、文化等专题，对高校在教学质量工程建设过程中开展的理论和实证研究进行了探索，既有实践经验，又有理论探讨，以期形成符合互联网+时代...

中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究

随着我国基础教育改革的深入推进，教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式，对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理与教育...

网络环境下的科技跟踪 理论与实证研究

本书在实地调研和文献回顾的基础上，界定了的科技跟踪概念，剖析了科技跟踪与相关概念的逻辑关系，阐释了科技跟踪的结构、过程以及分析思路，从多角度搭建一个相对系统、科学的科技跟踪概念体系。在此基础上，主要开...

我国居民体育休闲促进生活质量的理论与实证研究

本书从社会心理学的角度，通过规范研究和实证研究两部分来阐述体育休闲对生活质量的影响和作用，旨在进一步促进体育休闲的理论与实践的发展。理论部分，梳理了相关的概念、理论和研究现状，提出了休闲与生活质量的...

中学体育课堂有效互动的理论与实证研究

中学体育课堂有效互动是指在体育课堂特定情境下，师生、生生之间为了实现体育课堂教学目标，遵循中学体育课堂教学规律，以言语和非言语符号为媒介，产生各种形式、各种性质、各种程度、积极性的相互作用和影响，能实...

我国城乡公共体育资源配置公平性评估研究

教育资源库使用效益评估模式及其实证研究

本研究通过分析国内外文献，提出生态化发展是教育资源库建设所期望的战略目标。在资源建设、资源运营管理和资源应用服务等生态化要素组成的发展战略指导下，本研究构建了覆盖用户维度、资源库建设运营维度、组...

科技人才创新力理论与实证研究

本书内容是创新力科技人才的核心能力。科技人才创新力的强弱、贡献大小主要取决于核心能力。本书共分七章，围绕科技人才创新力的内涵、创新力的衡量、创新力影响因素，以及如何提高科技人才创新力来展开。在论...