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娄伯平编著1958 年出版68 页ISBN：7109·150
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车琪著2019 年出版188 页ISBN：9787544482769
教研员制度是中国基础教育制度体系的特色之一，教研员的专业发展随着课改的深化也面临着前所未有的挑战。本书基于教研员的教学领导力分析，通过对新手教研员、成熟教研员、专家教研员的研究分析，试图剖析教研员...
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蒋建清本册主编2008 年出版369 页ISBN：9787564111809
本书收录了东南大学有关教育和教学方面的研究论文300余篇，反映了教改成果。
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本书收录了东南大学有关教育和教学方面的研究论文300余篇，反映了教改成果。
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南昌市教育参观团编1957 年出版56 页ISBN：
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课程教材研究所编2008 年出版253 页ISBN：9787107199837
本书收录了有关民族中小学汉语教学的论文。
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1958 年出版96 页ISBN：7012·1566
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湖北省教学研究室编1987 年出版99 页ISBN：7562200939
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张铁男，张顺福，李成熙（等）编写2005 年出版246 页ISBN：7543758156
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方晓华著2006 年出版358 页ISBN：7811082500
本书作者多年从事对少数民族的汉语教学和研究工作，特别是对汉语教师的培训工作有丰富的研究成果，本书即是重要成果之一，书中对汉语教师进行了全面、多方位的指导，是较为理想的师资培训教材。...
