走进象牙塔里的日常生活世界 大学生日常生活管理育人研究

本文选择“大学生的日常生活”作为研究的基本视域，而将“管理育人”作为建构思维框架的基本依据，在明确界定大学生日常生活的内涵和外延的基础上，将大学生日常生活管理育人从整个管理育人的体系中剥离出来，作为...

影像中的职场世界 大学生就业创业影视文化研究

电影是大学生们获得职场经验的窗口。现在大学生毕业前都是从学校到学校，没工作过的他们对职场缺乏亲身体验，有些职场认知甚至是从电影中获得的，电影可说是其最早的就业创业指导教科书。在本书中，我们选取了很多...

浙江师范大学史

本书主要讲述了学校的发展过程，学校各部门、学院及研究机构志，以及学校历年大事记。

世界一流大学和一流学科评价研究报告 2016-2017

全书分为四章：理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。本书不仅公布了5类35个排行榜，分别是：“2016年世界各国或地区科研竞争力排行榜”、“2016年世界大学科研竞争力排行榜”、“2016年...

面向世界一流本科教育 我国研究型大学英才教育研究

本书是在博士学位论文《我国研究型大学的本科英才教育研究——基于上海交通大学教改联读班的调查分析》的基础上修改和润色而成。在我国建设创新型国家和世界一流大学的背景下，随着“基础学生拔尖学生培养试...

2009世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告

本书主要包括四个部分内容：一是关于世界一流大学与学科建设的理论研究部分，主要是对我们进行评价的数据来源，指标体系进行阐述，分析当前研究的状况并提出世界一流大学的基本特征等；二是评价结果部分，列出世界大.....

世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告 2011-2012

本书主要包括四个部分内容：一是关于世界一流大学与学科建设的理论研究部分，主要是对我们进行评价的数据来源，指标体系进行阐述，分析当前研究的状况并提出世界一流大学的基本特征等；二是评价结果部分，列出世界大.....

世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告 2013-2014

本书分为四个部分：理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。报告公布了4类32个排行榜，分别是：“2012年世界国家或地区科研竞争力排行榜”、“2012年世界大学科研竞争力排行榜”、“2012年...

世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告 2014-2015

全书分为四个部分：理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。报告公布了4类32个排行榜，分别是：“2012年世界国家或地区科研竞争力排行榜”、“2012年世界大学科研竞争力排行榜”、“2012年...

历史的“教育学现象”透视 近代教育学史探索