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课程开发实践指南 基于北京市中小学生社会大课堂资源
贾美华著2011 年出版300 页ISBN：9787565602733探索基于社会大课堂资源的课程开发和实践，形成常态教学机制和可持续应用机制是社会大课堂建设成功之后的当务之急的任务。本书回应教师们基于社会大课堂资源课程开发应用层面的困惑问题。...
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北京市“十一五”时期经济社会发展科技需求调研报告 2006 上
马林主编2006 年出版509 页ISBN：7530414992本报告分上、下两册，上册为总报告和3个需求调研分报告，下册为110份调研系课题的核心成果。总报告为“科技需求与创新型城市——需求调研总报告”。...
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北京市“十一五”时期经济社会发展科技需求调研报告 2006 下
马林主编2006 年出版1037 页ISBN：7530414992本报告分上、下两册，上册为总报告和3个需求调研分报告，下册为110份调研系课题的核心成果。总报告为“科技需求与创新型城市——需求调研总报告”。...
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科技进社会 创新促发展 北京市科研院“三进两促”100例
丁辉主编2009 年出版239 页ISBN：9787530443484本书记录了在落实“三进两促”的具体实践上，北京市科学技术研究院积极探索，充分利用科技力量促进首都的和谐发展，取得了丰硕成果，为建设人文北京、科技北京、绿色北京做出积极贡献。...
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