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小学数学课堂教学组织讨论技能操作与实践
王凤桐，纪方丛书主编；张波，纪智武，张宝敏本书主编2015 年出版126 页ISBN：9787565623639本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能，内容不仅涉及组织讨论技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...
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研究型大学基层学术组织改革与发展
郑晓齐，王绽蕊编著2009 年出版225 页ISBN：9787302211884基层学术组织及其治理制度是大学制度的重要组成部分。构建有效的基层学术组织制度是当前我国大学制度改革的核心目标之一，是提高大学学术生产率的必要环节。本书在梳理中外研究型大学基层学术组织历史演变、...
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我们这五年 全国政协十一届科协委员札记
齐让主编2012 年出版269 页ISBN：9787504660060本书由中国科学技术学会书记处书记齐让主编，收集到了45位全国政协十一届科协界委员的提案、调研报告以及大会发言，众多的提案从不同侧面展示出科协界委员对于祖国发展的关切以及与人民生活密切相关事情的重视...
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现代大学基层学术组织特征与治理研究
蔡珍红著2012 年出版191 页ISBN：9787562467663本书主要对现代大学基层学术组织的治理的发展历程、特征、激励及运行模式问题进行了研究，以基层学术组织的治理为主线，综合运用经济学、管理学、教育学等多学科知识，结合笔者多年管理实践经验，深入大学基层学术...
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大学跨学科学术组织的冲突问题研究
童蕊著2012 年出版308 页ISBN：9787516105467本书从大学跨学科学术组织的“冲突”问题入手，突破了以往就跨学科学术组织谈组织发展、运行的研究路径，以及将跨学科组织“冲突”问题视为组织发展困境一部分的模式，主要探讨了两个方面的问题：一是从跨学科的本...
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学术组织中的人 大学教师任用的新制度主义分析
缪榕楠著2008 年出版302 页ISBN：9787811017007本书用社会学的新制度主义视角、历史比较和理论分析的方法，关注大学教师任用过程的制度问题，从教师的录用、晋升、激励，教师权益保护等方面强调学术制度环境建设和制度的改革和建构；录用、晋升教师应该从大学的...