信息学科教学改革理论与实践

步入信息时代的学习理论与实践

暂缺《步入信息时代的学习理论与实践》简介

图书馆电子信息系统应用实践

本书主要阐述图书馆各类电子信息系统的理论知识和实际应用，总结了作者多年来的工作经验。全书介绍了图书馆网络系统、安全防范系统、楼宇自控系统、存储与数据库系统、自动化集成系统、信息发布服务系统、电...

现代教育信息技术应用 信息技术与学科教学整合的方法与实践

本书是培训中小学教师如何运用计算机软硬件活跃课堂气氛，提高教学效果和水平的教材。

农村科技信息共享技术与实践

本书介绍了农村科技信息标准化建设、资源建设、平台建设和服务体系建设方向的技术与实践。

面向教育信息化 信息技术与课程整合的探索与实践

本书收录了北京市东城区和平里第四小学40余位教师的47篇与小学教育信息化有关的论文、教学模式探讨和教学设计。这些文章都以该校教师多年的教学经验和教学实践为基础。...

信息资源管理与实践

本书是高等院校相关专业“信息资源管理”课程的应用型、实践型主教材。本书通过在网络环境下学习和实践练习融入到实践中。

档案信息化理论与实践

本书对档案信息化发展的各个方面进行了论述，以其构筑我国档案信息化研究的理论框架与实践体系。

数据质量工程实践 获取高质量数据和可信信息的十大步骤

本书将信息质量的概念框架和改善信息质量的技术、工具、操作指南相结合，提出并详细描述了获得高质量数据和可信信息的10个步骤，为提高信息质量提供了一套与业务无关的系统方法论（简称10步法）。本书在简述信息质...

信息技术与课程整合的探究与实践

本书编辑整理了几十位中小学一线教师在信息技术与学科课程整合中探索、实践取得的优秀教学成果。