云南少数民族传统文化与幼儿园课程开发 多元文化的视角

基于多元文化的视野和我国“多元一体化教育”的民族教育理论的指导，作者进行了云南少数民族传统文化融入幼儿园课程开发的研究，以期为培养具有跨文化适应能力和全球化社会所必需的知识、技能、态度及价值观的...

中国不同少数民族高等教育入学机会研究 基于多民族边疆省份云南的调查分析

本书选择多民族边疆省份云南的白族、纳西族、彝族、傣族和哈尼族的高等教育入学机会为研究对象，分析了客观家庭因素与主观家庭因素对五个少数民族高等教育入学机会差异的影响。研究认为，少数民族家庭内的客观...

少数民族典籍“走出去”战略规划研究

中华文化“走出去”已成为一项国家战略，但由于对文化“走出去”复杂性的认识在某种程度上存在不足、准备欠缺，导致少数民族典籍“走出去”效果不甚理想。本书以系统思维作为理论框架，从提升国家软实力的战略视...

传承历史记忆 说道民族文化 云南民族博物馆基本陈列讲解词

该书是云南民族博物馆基本陈列讲解词。按照云南民族博物馆的基本陈列，介绍了“民族服饰与制作工艺”“民族文字古籍”“民族乐器”“民族民间陶艺”“民族民间面具”“民族民间瓦当”“传统生产生活技术”“...

国家社科基金后期资助项目 “十三五”国家重点图书出版规划项目 中国图书馆史 现当代图书馆卷

本书为目前中国图书馆界的一部大型史书类著作，主编为国家图书馆馆长韩永进，内容涵盖范围全面、广泛。本书分为四卷，即古代卷、近代卷、现当代卷以及附录卷。本书第一卷古代卷，主编为北京大学信息管理系王余光教...

湖南省教育科学规划与管理研究优秀论文集 第1辑

云南民族贫困地区低龄寄宿儿童的现状与改善措施研究

贫困大学生思想政治和道德教育 基于云南省边疆民族地区高校的研究

该书是在褚远辉教授主持的国家社会科学基金项目“边疆民族地区贫困大学生思想、政治与道德教育研究：以云南省为例”结题报告的基础上修订而成的。全书主要从边疆、民族和贫困三个特殊的维度展开论述，在调查云...

国家“十一五”重点图书出版规划项目 当代中国图书馆学研究文库 第4辑 用户信息行为理论与方法探究

本书为《当代中国图书馆学研究文库》（第四辑）丛书之一，作者邓小昭，主要特长为用户信息行为。作者在读硕士研究生时，就对信息用户的研究产生了浓厚的兴趣。本书主要收录作者探究用户信息行为理论与方法的相关学术...

民国时期云南民族教育史研究

本书以历史唯物主义为指导，综合运用历史学、人类学、宗教学、教育学和社会学等学科的方法，从民族教育概述、民国政府的近代学校教育、云南少数民族传统文化教育、基督宗教教会的学校教育等几个方面对云南民国...