探索与研究 学生课题研究的设计 文科分册

基础教育中教与学的心理研究

本书基于系列课题研究成果，以基础教育中教师的教学心理与学生的学习心理为主线，分别从教师的心理特征及其与高效率教学行为的关系以及学生的学习心理特征及其与高效率学习行为的关系两个方面展开论述。...

初中“电子学案”的设计与教学实践

本书是关于二期课改的最新课题。

远见幸福 实践视阈中的思想道德修养与法律基础课程理解

游戏是快乐的学习 学习是求知的游戏 中职动漫专业基础课程“游戏式教学”的实践与研究

应用行为分析（ABA）完整教程 基础技能分部训练

本套丛书旨在介绍应用行为分析法（ABA）的基本原理、指导思想、教学方法及实施、课堂内容、对自闭症患者训练治疗的操作应用等几个方面，“手把手”教导从事自闭症患者康复训练的老师、家长如何训练自闭症患者所...

个体知识与公共知识 课程变革的知识基础研究

本书以个体知识与公共知识是一对相辅相成、彼此规约的矛盾范畴为认识框架，深入剖析了课程知识观的基本问题及其发展动向，形成了考察课程变革的知识视角和立场，揭示了课程的知识建构机制。...

投资于国家未来 大学基础研究的理论与实证研究

本书主要研究大学基础研究的哲学基础与历史渊源、基础研究和大学职能、大学基础研究的国际比较、大学基础研究的投入产出相关性分析等问题。...

网络课程的设计与实践

本书重点介绍什么是网络课程；网络课程的组成与功能；如何设计和实现网络课程；如何对网络课程进行评价；为读者了解网络课程的相关理论及设计技巧提供帮助。...

教学设计的探索与实践

本书主要从三个方面介绍了我校教师从教学设计理论到实践的探索过程，以向教师展示我们在实践中探究如何进行教学设计以及如何进行教学设计以提高课堂教学质量。...