学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例

本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式，采用专注研究“概论”课的实践教学，沿着“学习—实践—认识”的路径，以湖南师范大学“概论”实践教学为例，探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...

跨世纪的中国人口 西藏卷

人力资本和社会资本视角下的大学生就业研究

本书从人力资本和社会资本的双重视角研究大学生就业问题。笔者首先提出四个命题假设，即人力资本对大学生就业具有正面影响，社会资本对大学生就业具有正面影响，人力资本对大学生就业的影响大于社会资本的影响，从...

二战以来各国迁徙人口教育保护政策 兼论流动人口及子女受教育权的法学问题

本书为教育部人文社会科学规划基金项目、上海市哲学社会科学规划基金项目。研究二战后世界各国徙迁人口受教育权的宪法关系，流动人口受教育权问题的经济法关系，流动人口受教育权法律保障机制的构建以及农民工...

人口·环境·青春期教育讲座

比较文化社会学的再思考 法国和美国的评价模式库

本书为理解不同民族国家之间的文化差异提供了一个全新、有力的理论框架。本书以法国和美国为重点，分析了两种不同文化的人们怎样利用民族的和跨民族的评价模式库对政治、经济、道德伦理和审美问题做出自己的...

智能化社会 未来人类如何生活、相爱和思考

在过去的五十年里，人类的身体和生活方面都获得了大大地提高了，但有一个危机已经缓慢蔓延到了整个世界。在19世纪60年代我们梦想飞行汽车和月亮酒店，今天我们只关注于更新状态和看猫咪视频。理查德·沃特森邀请...

高级中学课本 人口教育 全1册

促进儿童社会性和情绪的发展 基于教师的反思性实践

本书分为五个部分，十个章节。第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述，介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容；第二部分“促进社会性情绪技能的指导原则”用三...

苏州人口卅年

为纪念《公开信》发表30周年，苏州市人口计生委编写了这本书。书稿分为回眸卅年、荣耀卅年、在行卅年、见证卅年四个部分，以详实的史料和动人的故事，记录了苏州市人口计生事业的发展历程和光辉业绩。...