当代中国大学形象的媒介呈现与重建

作者从认同、信任、合作的三维语境出发，以大学、媒介与公众关系的立体视角展开论述，试图为大学媒介形象研究建立新的维度和认识路径。结合中国当代大学形象在易受媒介影响的现实情境下，表明只有在大学传统精神...

基于课堂录像片段赏析的校本教研 现象学的视角

录像是教师教学观察、反思与专业发展的重要工具，在国外有较成功成熟的经验与较丰富的认识成果。国内尚处于国外介绍和学校局部自发使用阶段。海淀教科院录了1000多节新课程改革课堂录像，但不知道如何用。受海...

红枫叶教研杂记

本书作者是卢龙县小学教研室主任，也是一名小学语文教研员。她将自己十几年的教研成果编辑成了这本书，原貌录入了近二十年小语教研的且行且记，可谓多年心血铸就。善交流。作者总是抓住一切机会与大家、名师、专...

当代大学生价值观调查报告

本书是中国人民大学马克思主义学院副教授王易老师组织几百名学生对中国人民大学、北京大学、清华大学、外经贸大学、北京语言大学、中国农业大学等高校大学生的价值观、社会公德、社会责任感、心理健康问题...

南京大学文学院百年史稿

南京大学文学院，内设文学系、语言学系、戏剧影视艺术系、文献学系和大学语文部、国际汉学部、中国语言文学学科，是首批一级国家重点学科、首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。本书内容为南京大学文...

齐齐哈尔铁路工程学校《年鉴汇编》2001-2005

当代大学生文化自信现状及培养研究

本书阐释了大学生文化自信等相关概念的内涵与外延，调查分析了当代大学生文化自信的现状，探讨了当代大学生文化自信的培养目标、培养原则、培养方式和培养途径，总结了培养当代大学生文化自信切实可行的方式方法...

思与行 当代大学生思想政治教育创新研究

本书包括四部分内容：一、关于大学生思想政治教育创新的思考与思路；二、关于大学生思想政治教育创新的实践与实效；三、关于大学生思想政治教育创新的统领与统筹；四、关于大学生思想政治教育创新的感想与感悟。...

当代大学生社会主义荣辱观教育理论研究

本书以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为理论依据，结合当前大学生思想实际，从大学生社会主义荣辱观教育进行了深入的研究和探索。

当代大学生主题教育研究

本书通过分析当前大学生主题教育的现状及不足，并结合相关实践探索经验，论述了深化大学生主题教育的重要实践价值；围绕“大学导行”“爱国主义”“生涯规划”等教育主题，依次展开专项研究。各章不仅分别探究了各...