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数学的再发现 高中数学中的类比与归纳
严运华著2014 年出版180 页ISBN：9787560293325本书通过类比与归纳的方法将高中数学主干内容进行拓展与延伸，分析了从“追求数学问题更简洁的解法，探索解决数学问题一般的方法，发现更一般的结论”等方面实现再发现的策略与方法，最后对数学再发现的教学实践作...
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校本教研的理论与实践
陈旭远主编2018 年出版222 页ISBN：7530977342本书以教师为读者对象，以“研究故事—方法诠释—教你几招—案例举隅”的写作思路，阐释了教师在教学科研中应具备的核心素质与技能以及正确的教育价值观。作者没有采取“说理”的方式，而是运用大量的案例，结合教...
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