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论每一知识的依据对象和指向对象
刘志侃著2017 年出版155 页ISBN：9787567797895本书探讨认知意识，探讨决定、影响知识的两种对象。以每一具体的知识为中心建立概念、考查研究对象。本书提出并尝试解答的一个基本问题，即：每一主体的每一特定知识之产生所依据的（或者说反映的）是怎样的一种特定...
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回顾与展望 新媒体时代下信息组织方法的创新与发展 第5届全国文献编目工作研讨会论文集
中国图书馆学会学术研究委员会，信息组织专业委员会编2017 年出版429 页ISBN：9787501362882为推动全国文献编目工作领域内的学术研讨，促进同行业的交流与合作，进一步提升我国编目工作的核心竞争力和影响力，中国图书馆学会将举办第五届全国文献编目工作研讨会，探讨编目及相关领域的理论和实践问题，本次会...
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对知识的恐惧 反相对主义和建构主义
（美国）保罗·博格西昂著；刘鹏博译2015 年出版127 页ISBN：9787544756884在后现代思潮的影响下，相对主义和建构主义在人文和社会科学领域影响日甚。罗蒂、库恩、普特南等也为之辩护，但知识建构主义在主流分析哲学界并不被重视。这本书是分析哲学界为数不多的专门讨论这一理论立场的...
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大力发展中国特色的职业教育 全国职业教育工作会议文件汇编
中华人民共和国教育部编2006 年出版262 页ISBN：7040187701本书收录了国务院2005年10月28日发布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》，国务院11月7日至8日召开的全国职业教育工作会议上，国务院总理温家宝，国务院副总理黄菊，国务委员陈至立的讲话，以及教育部、国家发展...
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高校德育工作的理论研究和实践探索
冯世勇主编；卢少华，解廷民，张永然副主编2014 年出版687 页ISBN：9787203086680本书是一部关于高校思想政治教育研究的论文集。全书围绕立德树人这一教育的根本任务，针对大学生思想政治教育工作中的薄弱环节，以培育和践行大学生社会主义核心价值观为目的，运用统计学、管理学、社会学、心理...
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理想的教学点子 3 100个小组活动经验 100 small-group experiences
（美）米歇尔·格雷夫斯（Michelle Graves）著；杨淑朱校阅主编；蔡庆贤译2006 年出版265 页ISBN：781101517X本书作者以“小组时间计划表”为架构，详尽地介绍了100个成功的小组活动案例来回答以上的问题，并对计划小组时间的原则、机制、想法来源及支持孩子探索的方法等都有着墨。不仅让新手老师对高瞻教学的小组活动...