职初教师与经验教师教学过程比较研究

本书是关于改进小学和初中数学教师课堂教学，促进其专业发展的校本行动研究。该研究通过对两组教师的三轮授课进行横向比较和纵向比较呈现研究结果，使人们对“本原性数学问题驱动课堂教学”理念的认识深化。...

教师人力资源开发与管理 教师发展之源

本书将帮助中小学教师了解有关教师人力资源的内涵、教师人力资源规划、教师工作分析、教师职业生涯发展、教师培训、教师激励以及教师绩效管理等方面的内容，有助于中小学教师加深对教师发展的理解。...

关注教师的心理成长 教师职业道德的养成

全书分八章，阐述了当前教师职业道德教育的偏差，论述了道德认知、道德情感、道德人格、心理健康、师生关系、职业技能与与教师职业道德的养成的关系。...

教师自我修养丛书 如何做一个智慧型教师

本书主要围绕如何才能成为一名智慧的教师展开了讨论。做一名优秀的智慧教师是教师作为专业人员的核心内涵，而教师专业发展则是作为教师个人在专业上的修炼、提高。...

学校法人神户中华同文学校八十周年纪念刊

高效课堂与教师专业发展 1 教师专业发展的途径与方法

高效课堂与教师专业发展（10碟DVD+10册图书），ISBN：9787881016061，作者：

中小学学校工作实用全书 学校实用文书写作卷

中小学学校工作实用全书 学校思想政治工作卷

教师·妈妈·领路人 特级教师关琦的教育经验和教学艺术

给青年教师的15封信 教育家对话新任教师

本书收录了作者写给青年教师Francesca的15封信。是当代教育的大背景下，两代教师真诚的心灵对话——通过对共同困境的解析，探寻教育的意义。...