基础教育新视点：普特融合幼儿园中对障碍幼儿进行分合教育的实践研究

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

贵州省高等学校人文社会科学研究基地学术文库 基础教育课程改革的多纬之思

本书主要是关于基础教育课程改革方面的一些论题，从五个方面进行了了集中论述。首先，从课程改革的政策方面进行了研究。其次，探讨了基础教育课程改革的实践方面的问题。第三，思考了基础教育课程改革视域下的教师...

新农村人文生态环境的保护与发展研究

本书通过“点”和“面”两方面系统分析和阐述农村人文生态环境问题。“面”即对浙江省11个地区的农村开展访谈式问卷调查；“点”即采取座谈会、实地考察等方式对具体的农村进行重点考察。基于此，对浙江省内农...

如何做小课题研究

本书针对中小学教师开展小课题研究难点和关键问题，提供了23个真实案例，作者还以第三方视角，从小课题研究操作要点出发进行点评，以帮助读者融会贯通地理解小课题研究的基本内涵、掌握小课题研究基本过程、常用方...

捍卫科学理性形象 科学哲学家对科学知识社会学的批判研究

本书是科学哲学家们对科学知识社会学的批判，这是一场回击挑衅理性形象的越界之敌，捍卫科学理性形象底线的文化防御战。合理性问题是久远的哲学争论主题，也是西方哲学深厚的历史传统。科学知识社会学家挑战着科...

班级环境对中学生学习心理的影响研究

学习拖延、学习倦怠以及学业自我效能感均是中学生学业成就和身心发展的重要影响因素，在一个好的班级环境中，好的班风和学风会潜移默化地影响到班级体中的每一个成员。本研究通过对中学生的学习拖延、学习倦怠...

美国教育研究论丛 蒙台梭利学前教育思想及其对当代欧美教育的影响

蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家，本书对欧洲新教育运动时期的著名教育家蒙台梭利的教育思想与实践做了较为全面的分析，并结合蒙台梭利教育思想的传播路径，探讨了其对当代欧洲和美国学...

蒙台梭利教学现在进行时 幼儿园教育教学“十五”课题研究成果

本书是幼儿园教育教学“十五”课题研究成果，通过蒙台梭利的教育理论和一些教学方法，并通过“蒙台梭利教育中国化”的教学实践研究活动，对教师在教学上进行具体指导，图文并茂。...

全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题“面向21世纪中国基础教育课程教材改革研究”研究成果 信息技术 高中版 第2册

贵州财经大学高等教育研究