校本教研教师读本

本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。

我国学位授权体系结构研究

本书是“2010年中国学位与研究生教育学会课题”研究成果。本书从理论上对我国学位授权体系进行了分析和架构，主体内容分为五部分：（1）理论评述部分：对学位授权的相关理论进行系统地梳理：定义学位、学位授权、研究....

考点同步解读 高中化学选修 3 物质结构与性质

全书根据课标教材，左栏按照核心总结、典例剖析、变式题进行编写，右栏有难点突破、防错档案、科学探究、知识清单、规律清单、视野拓展等栏目，旨在帮助学生解析高中物质结构与性质的重点、难点、疑点和考点，使其...

高中新课程全程学习方略 化学 选修3 物质结构与性质 配人教版

本书遵循新课改精神，以现行新教材为蓝本进行编写。在内容选材和问题设计上都按考试要求精心挑选，科学设计，追踪考试动向，培养学生的求异思想和创新思想。既适合高三学生全面复习迎接高考，又适于高一、高二学生作...

上海教研素描 转型中的基础教育教研工作探讨

教研员是为教师实施课程与教学任务提供指导的服务者，通过教研活动在教育教学的理论与实践之间架起了沟通的桥梁。本书就是有关教研员教研工作的专著。笔者先后做过中学物理教师、市物理教研员，现任市教研室副...

结构的力量 《普通高中课程方案 实验》的理解与实施

与传统课程相比，高中新课程的结构发生了翻天覆地的变化，由学习领域、科目、模块构建的新课程结构对高中教育将产生深远的影响。本书以课程结构的变化作为切入口，全面阐释《普通高中课程方案（实验）》，为理解高中.....

教研工作的探索与实践 下

王俊与结构教学法

该书主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。作者王俊作为一所基层学校的办学者...

高等学校内部治理结构优化研究

本书通过比较分析法研究国内外高校的发展现状，进一步理清了治理结构优化设计的背景、现状、理念及思路；并通过比较国内诸如北京大学、清华大学、复旦大学、山东大学等具体案例，进一步发现高校内部治理结构在治...

中国当代教育教研成果概览