中小学大型集体活动的设计与组织

校园心理卫生活动设计与组织

本书主要阐述了校园心理卫生活动的设计与组织。

办公室工作实践与思考

本书对高校办公室工作进行经验总结和进一步思考，是高校管理体系中的基本内容。

基础教育均衡发展理论与实践

本书旨在从中国的现实国情出发，从中国全面建设小康社会和构建和谐社会的战略高度，从教育与经济，教育与社会的关系，教育与人的全面发展，以及教育在经济社会发展中的重要地位和作用的历史视角，从全面推进素质教育.....

高宽课程的理论与实践 学前教育中的主动学习精要 认识高宽课程模式

本书作为最完整的一本高宽课程指导手册，在高宽数十年的研究和实践基础上，结合具体教育实例，深度阐述了“为儿童主动学习提供支持”的理念及其围绕5个内容领域58条关键发展性指标的课程内容、儿童评价工具、教...

中小学教育信息化发展与实践研究 中小学信息技术教育实验区研究课题成果汇编

本书汇集了教育部基础教育课程教材发展中心立项的“中小学信息技术教育实验区课题”子课题的部分研究成果。内容涉及当前中小学信息技术教育实践中普遍关注的热点、难点问题。...

新时期高校学生工作科学发展的理念与实践

本书从核心概念界定入手，系统阐释了国内外高校学生工作理念的发展特点、我国高校学生工作面临的新机遇与新挑战以及科学发展高校学生工作是硬道理这一基本观点，针对高校学生工作科学发展理念的内在要求，详细论...

学习型社会建设中的社区教育发展研究

本书为中国成人教育协会社区教育专业委员会“学习型社会建设中社区教育发展研究”课题成果，全书以专题形式阐述，内容涉及社区教育的发展、学习型社会建设中的社区教育、社区教育管理与运行、社区教育资源建设...

终身学习背景下农村教育的可持续发展 农村成人教育案例集

本书选择了全国东西南北中主要省份的乡镇成人学校近年来开展终身学习活动的案例，共计50多篇。主要涉及功能扫盲、妇女发展、少数民族、残疾人、卫生健康、农业新技术、城镇化、教师与校长、学校发展等几个主...

探索中国特色高等职业技术教育发展之路 顺德职业技术学院的理论创新与实践

本书在高等职业技术教育作为我国高等教育的一种类型的前提下，从历史发展的角度，阐述了中国高等职业教育发展的历史背景和特点。