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提升班主任领导力 初中版
马兰霞编著2015 年出版144 页ISBN：7553727695《班主任工作改进行动（初中版）》第一分册《提升班主任领导力》是从班主任的能力维度入手，首次提出了“班主任领导力”概念。“班主任领导力”的提出是对班主任专业地位的确认，“有自己的建班理想”是班主任领导...
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大学管理沟通与领导艺术
陈霞玲著2015 年出版111 页ISBN：9787568205795本书研究我国大学的管理沟通问题，采用案例剖析的写法，围绕大学管理者亲身经历和管理中的一些典型事例来谈沟通。案例中的内容均来自一线大学管理者们的亲身实践以及感悟，观察和访谈是本书最主要的研究方法，案例...
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科学发展与中共中央新的领导集体关于21世纪中国发展的伟大构想
王卫国，石谦，杭苋主编2004 年出版1767 页ISBN：7500442874本书对科学发展观与21世纪中国的全面发展的关系进行了全面论述。
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变革的6个秘密 杰出领导人如何帮助组织生存和强盛
（法）富兰著；朱丽译2011 年出版106 页ISBN：9787561786499本书作者被公认为教育变革的国际权威和在学校、地区及国家三个层面上进行教育变革的专家。本书是他对教育中的组织变革与管理观念的集中阐述。书中他提出了组织变革的6个秘密：员工、目标、能力、学习、规则...
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校长教学领导力提升与学校发展方式转变研究
钟亚利主编2017 年出版378 页ISBN：9787303215751本书是教育一线校长在高校理论专家的指导下，围绕校长教学领导力的提升与学校管理方式的转变开展行动研究，围绕教、学、管、研、训，立足校情、依托实践、循序渐进，利用科学的研究方法，分析学校现状问题与原因，并.....
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网络舆论引导艺术与领导干部谈识网用网
刘伯贤著2015 年出版324 页ISBN：9787516615263网络媒体时代，领导干部媒介素养，尤其是新媒介素养至关重要。本书从舆论引导的角度入手，从战略认识、危机应对、形象构建、建设治理等四个方面，集中阐释领导干部如何识网、用网问题，既有理论层面的宏观论述，又有.....
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教育领导研究 第1辑
舒志定主编2009 年出版233 页ISBN：9787544428019“教育领导学”是一门前沿性、综合性学科，以领导学、管理学、政治学、经济学、法学、教育学、心理学、社会学等相关理论为支柱，研究教育领导过程中的实际问题，探索教育领导学的内部发展规律以及与其他学科的交...
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当代教师领导力研究 理论基础与教师实践
李华主著2013 年出版282 页ISBN：9787510069970本书以“领导力是一种专业影响力，只要能对教与学以及学校的发展产生重要影响的教师，都可以称为教师领导者”为理念，将教师领导力的理论分析与实践结合起来，内容十分丰富。书中既对教师领导思想作了历史追溯与未...
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动态教师 教育变革的领导者 leaders of change
（美）莎伦·F. 拉里斯（Sharon F. Rallis）等著；侯晶晶译2006 年出版135 页ISBN：7303081984本书作者既有深厚的理论修养，又与各级各类学校的教育实践保持着长期的密切联系。本书根据学校质量提升的需要，对于师生互动、动态教学、全纳教育的实施、教师的在职成长、同事合作、家庭—学校—社区的关系等...