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厦门大学文化的历史与解读
郑宏著2010 年出版387 页ISBN：9787561534533本书中的大学文化概念是指以大学为载体，通过历代师生的传承和创造，为大学所积累的物质成果和精神成果的总和，它主要包括四个方面的内容：大学环境文化、大学精神文化、大学制度文化、大学行为文化。在此概念基础...
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做一个懂教育有方法的好家长
星汉编著2009 年出版274 页ISBN：9787508053455本书是一本向广大中国家长传授正确的家庭教育方法和技巧的实用指导图书。内容包括：父母如何为孩子创造一个和谐、良好的家庭环境，为孩子的成长提供保障；父母如何与孩子建立起良好的家庭关系，如何与孩子沟通，了解...
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历史上的中法大学 1920-1950
许睢宁，张文大，端木美著2015 年出版309 页ISBN：9787507542776本书梳理了存在于1920-1950年的北京中法大学以及它的海外分支学校里昂中法大学（1921-1946）的历史脉络、发展历程、历史作用，是一本可读性强、通俗易懂的著作。记录中法两国一段独特的教育文化交流的历史，旨在做...
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全球化与周边国家的社会和文化
许立平，龚浩群主编2011 年出版334 页ISBN：9787802324718本书集中了该领域国内外知名专家、学者参与。书中从全球化与亚洲多元文化、全球化与亚洲社会转型两个角度，结合区域研究和国别研究的视角，就全球化对周边国家社会和文化的影响，以及周边国家社会的回应方式，进行...
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锦屏文书与法文化研究
高其才，王奎主编2017 年出版530 页ISBN：9787562074212锦屏文书为我国现今保存最完整、最系统、最集中的清代文书之一，被称为与徽州文书、故宫明清档案比肩的我国“三大文书”之一。2010年2月，锦屏文书入选第三批《中国档案文献遗产名录》。为了更好地推进锦屏文...
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有效校本教研运行机制构建研究
孙凤山，孟志明，罗明福主编2013 年出版309 页ISBN：9787517005766《有效校本教研运行机制构建研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效校本教研机制的理论与实践研究》子课题《有效校本教研运行机制的构建研究》的研究成果，包括三部分内容：课题研究报告...
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校本教研与组织变革 教师发展篇
李海龙主编2015 年出版165 页ISBN：9787534783456本书是河南省校本教研和基础教育课程改革的系列研究成果之一，分别从五个方面进行深入研究，汇集多篇研究成果，展示了校本教研和课程改革过程中教师的专业成长之路，对于改进和加强校本教研工作、促进教师成长和进...