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科学信息交流研究 载体整合与过程重构
方卿,徐丽芳著2005 年出版432 页ISBN:7307044862本书一方面从历史的角度分析考察信息载体发展演进的基本规律,并以此为基础演绎新的科学发展背景下信息载体的发展趋势;另一方面从现实层面分析考察新网络载体的性能特征,探讨网络载体介入科学信息交流体系结构...
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社会科学创新中的文献信息服务 社会科学个性化信息服务体系创新研究
查炜著2010 年出版287 页ISBN:9787209054942本书分析了社会科学创新在国家创新体系中的作用,探讨了社会科学个性化信息服务体系创新路径及对策。
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教育与心理科学研究方法
杨新晓,任俊著2015 年出版214 页ISBN:9787030460837本书使用生动的语言与翔实的案例向读者介绍在教育与心理学领域从事研究时使用的基本方法。本书从新手研究者的角度出发,遵循研究的实际操作程序,力图使读者理解研究方法的基本情况以及量、质等各种具体的方法...
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科学知识多元计量聚合研究
董克著2017 年出版319 页ISBN:9787307188327本书从科学文献出发,以计量为方法的起点之一,综合运用语义挖掘、自然语言处理、社会网络分析等多学科交叉的方法,针对数字化的科学文献资源进行科学知识多元计量聚合,并构建了科学知识多元计量聚合的理论体系;在...
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产业集聚区:科学发展观的科学体现 北京市文化创意产业集聚发展研究
李万峰著2010 年出版269 页ISBN:9787505966369本书以北京作为研究对象,通过借鉴国内外的相关经验来对北京市文化创意产业集聚发展模式进行系统剖析:论述北京推进文化创意产业集聚发展的独特优势,并对其实践的现状进行了概览和剖析。...
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小学“做中学”科学教育实践与研究
唐月忠主编2008 年出版276 页ISBN:9787801869050“做中学”是中法合作的科学教育研究项目。本书收录了上海浦东新区部分小学在实践“做中学”的经验总结和论文,内容由三部分组成:“做中学”实验报告,反映实验小学在科学教育研究中的心路历程;“做中学”科学教...