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中国教师的专业发展与变迁
卢乃桂，操太圣主编2009 年出版411 页ISBN：9787504146946本书由14篇论文组成，分为三个部分从不同的角度探讨中国教育改革情境下教师专业发展的议题。第一部分为“知识、课程与教师体验”，第二部分为“学习、协作与教师法展”，第三部分为“政策、组织与教师专业性”。...
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教育信息化环境下的教师专业发展与培训
樊文芳著2015 年出版192 页ISBN：9787030439550本书从教师专业发展和教育信息化两个方面阐述了研究问题和研究的文献基础及现实背景；结合现实状况探讨了教师信息化教学能力的发展问题，依据绩效技术原理作了原因分析，提出干预措施；论证了教师信息化实践性知识...
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