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1921-1949：中国共产党创建和领导的高等教育研究 上
盖青著2012 年出版335 页ISBN：9787540683689本书研究1921～1949年中国共产党创建和领导的高等教育，分时期加以论述，是一部贯通中国共产党高等教育史的研究著作。
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教育创新组织的领导与管理
温桓福著2006 年出版265 页ISBN：7504134368本书用马克思主义的世界观与方法论，以“解放思想、实事求是、与时俱进”为指南，通过大量资料分析和调查研究，结合亲身实践，对教育创新、学习型组织和创新型组织等概念进行了界定，强调了组织领导的决定性作用，组.....
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校长领导力与教育智慧
金子翔著2013 年出版252 页ISBN：9787308115711本书为现代教育管理理论研究之专著。本书以二十年教育管理的实践结合最新的教育管理理论出发，建构了现代教育管理理论的基本理论框架，对中小学学校管理有着积极意义。主要内容包括：理念引领：炼就猫头鹰型校长的...
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学校有效领导的124个行动策略
（美）凯瑟尔等著2010 年出版304 页ISBN：9787501973286本书是一本写给学校管理者的实用手册，以一天一条策略的形式呈现，帮助学校管理者有效管理学生的学习、指导学校的发展方向；本书还讨论了道德领导的问题，帮助学校管理者增强自身的影响力和凝聚力；在每条策略的最后...
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重新审视教育领导力 从提升到转型
（英）约翰·韦斯特-伯纳姆著；胡卫译2015 年出版165 页ISBN：9787567535411本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战...
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廉洁教育丛书 “给领导干部的1封信”征文卷
蒋吉生主编2009 年出版126 页ISBN：9787563026647本书是江苏省教育厅组织的“廉洁文化活动周”——“给领导干部的一封信”征文比赛中优秀作品的汇编，其中一等奖5篇，二等奖6篇，三等奖13篇。...
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区域课程领导力建设的理论与实践
袁晓英著2012 年出版242 页ISBN：9787542637048本书提出的区域课程领导力是教育领导力的新发展，对区域课程领导力的价值，概念，内涵，特点作了阐述。在区域课程领导力主体上分别阐述了其基本体系与不同层面，以其横向，纵向关系与整合。并对区域课程领导力的组织.....
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办学之道 上海理工大学历任领导访问实录
上海理工大学档案馆编2011 年出版205 页ISBN：9787309084917上海理工大学有一百多年的悠久的历史，学校各个时期的领导无疑是历史的亲历者和见证人，他们的思想，他们的作为，都带有非常明显的历史的烙印。对这些老领导进行采访，客观上，能让我们重温那段历史，感受历史的沧桑......
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做No.1的教练 团队管理与领导艺术
钟秉枢著2011 年出版231 页ISBN：9787564407773本书从教练员的作用、职责、角色，以及执教特性和职业特点等方面全方位地阐述了作为一名出色教练员所必备的素质，列举了国内外优秀教练员的教学案例，理论联系实际，是成为优秀教练员的宝典。...