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跨越边界 文化工作者与教育政治学
(美)亨利·A.吉罗克斯(Henry A.Giroux)著;刘惠珍等译2002 年出版337 页ISBN:7561730349本书包括学校教育与文化政治学,文化工作者与文化教育学两编,论述了激进教育的希望;后殖民冲突与民主的可能性;跨越教育话语的边界:现代主义和女性主义;离开标准的中心:重新确定学科和教育的边界等。 ...
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全国非物质文化遗产保护试点工作经验交流材料汇编
张旭主编2007 年出版263 页ISBN:7503931922本书总结了几年来非物质文化遗产保护试点单位的工作实践,介绍了各地试点如何不断摸索,努力实践,以及在其中创造的一些好做法。
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可视化教学资源设计与制作案例精粹 从幻灯演示到增强现实 微课版
陈燕燕著2017 年出版200 页ISBN:9787302468356本书以可视化的视角探究教育技术中的教学资源设计,与一线教师联手精心设计和开发的可视化教学设计案例,重在从具体实践中提炼原则、方法和规律,以指导和优化教学资源的设计实践。36个经典案例辐射各个学科、各...
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物理实验创新研究 “非常规”物理实验设计制作能力培养
刘炎松著2009 年出版191 页ISBN:9787502448240本书从物理新课改对未来教师的要求,分析了当前师范院校物理实验教学中存在的盲点;阐述了“非常规”物理实验的理论基础,“非常规”物理实验方案与器具的开发设计研究和“非常规”物理实验制作技巧;并以“非常规...
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力量中国 文化工作者谈文化
《党建》杂志社编2012 年出版269 页ISBN:9787010113692作为土生土长的中国人,本书的作者们即在中国文化的土壤里出生并成长,他们与中国文化的亲密接触,再加上他们所从事的文化职业,使得他们对中国文化的认识更为深入,对中国文化的了解更为透彻,对中国文化建设过程中.....