中外小学社会课程标准比较研究

本书稿旨在通过对各国社会课程标准的比较，勾勒和概括出社会课程共有的特征及其发展趋势，同时展现不同国家各具特色的差异性，从而取长补短。全书共选取了英、美、加、澳、日、韩等八个国家，在翻译和评介其社会课...

中英教育装备标准比较研究

本书主要从三个方面展开。一是较为系统地介绍了英国教育技术装备发展概况，包括教育技术装备的管理体制、标准体系、产业发展等。二是具体比较了中英中小幼教育技术装备有关标准，包括学科教室、功能教室、实验...

中外小学母语课程标准比较研究

本书稿由三部分组成，第一部分，主要梳理我国近代以来小学语文课程标准或教学大纲的发展演进历程，评介现行小学语文课程标准的主要特点；第二部分是中国与美国、英国、澳大利亚、日本、韩国、新西兰、爱尔兰、芬兰...

图书馆数字资源选择标准研究

馆藏资源是图书馆功能发挥与服务效益实现的基础。数字环境下，信息资源的状态、用户需求、图书馆运行模式等正在发生转变，传统环境下发展的资源选择标准应用于数字资源的选择具有很大局限性。开展数字资源选择...

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 物理卷

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 地理卷

基础教育均衡优质标准化发展研究 以广东省为例

本书探讨了广东省基础教育经费保障机制模式对义务教育均衡发展的影响及相关对策，以促进政府调整角色，推进广东省基础教育治理体系和治理能力现代化，加快推进“创强争先建高地”教育发展战略的进程。...

中外小学数学课程标准比较研究

本书作者对中外小学数学教育比较给予了较大关注，他们投入大量精力就美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、加拿大、荷兰、日本、新加坡等一些代表性国家现行的小学数学课程标准和相关文献进行研究，并与我国最新颁布...

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 数学卷

20世纪中国中小学课程标准·教学大纲汇编 历史卷