课程领导与有效教学

本套书主要从教学伦理的角度来论述教师在教学工作中所扮演的角色、教学档案对教师教学的作用以及如何促进教师专业发等命题。本套书包括《教师工作》，《教学伦理》，《教师角色》，《课程领导与有效教学》，《课程...

领导干部决策大参考：中国文化产业发展报告

领导行为与高校教师心理契约研究

该书从当前高等学校教师管理的现状出发，以心理学理论为指导，阐述高校领导的行为如何影响教师的心理和行为，探讨高校管理的效用。

《杭州教育与进修》 第3期 中学领导工作手册

大领导力 创新力

本书系统阐述了创新所必备的理论和实务，主要涵盖创新策略基础、创新的过程、创新的心理操作、创新的非认识调控、创新的障碍及其克服，集思广益群体创新等，是培养和提升领导者创新能力的经典读物。...

校长的高绩效领导

本书就现代学校管理作了全面的阐述，其内容包括学校管理的本质、特性及其研究述略，校长及其一班人，学校组织机构的改革实践与未来发展，学校组织机构的改革实践与未来发展，学校管理目标的制定及其实现等等,内容全....

新探索、新突破、新发展 第五届高等教育国家级教学成果奖获奖成果介绍及文件汇编 下

高等教育国家级教学成果奖是我国教育领域最高级别的国家级奖励，评选国家级教学成果奖是党和国家实施科教兴国战略的重要举措，是对我国高等教育人才培养工作、教学建设和教学改革成果的检阅和展示，是党和国家重...

教师领导力

本书从教师专业发展的新视角分析了教师领导力的方方面面，包括教师的教学领导力、课程领导力、班级领导力、科研领导力、同伴领导力、社会关系领导力等。针对每一项领导力，都从该领导力的内涵、意义，体现在哪些...

中小学领导管理体制的改革

本书论述了中小学校领导管理体制的概念、地位和作用，这种管理体制的历史变革及改革体制的必要性、重要性等。

学校领导者成功之道

本书为“中小学管理与发展系列”中的一本，是专为学校领导者量身打造的教育理论著作。全书集中体现了一个主题，就是探索领导者治教成功的规律与方法策略，较全面地总结了我国中小学的治教经验。...