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现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究
梁威主编;赵宝军,王燕春,贾美华副主编;北京教育科学研究院,基础教育教学研究中心编2006 年出版474 页ISBN:781064632X本书是北京师范大学第二附属中学2001届文科实验班学生为建校50周年写作的纪念文集。
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信息系统规范化运行管理与实践
李蔚,孙宇,胡昊,虞朝晖等编著2014 年出版372 页ISBN:9787511121202“信息”作为一个科学术语被提出和使用,可追溯到1928年R.VHartly在《信息传输》一文中的描述。他认为:信息是指有新内容、新知识的消息。从哲学的角度说,信息是事物运动的存在或表达形式,是一切物质的普遍属性,...
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农村中小学素质教育 课程与教学论视角
曹俊军著2011 年出版214 页ISBN:9787560972244本书立足于当代素质教育理论和农村教育研究的最新成果,针对当下农村中小学实施素质教育的成败得失,深刻反思现有农村中小学素质教育研究的存在问题,在深入阐释了素质教育的本真涵义的基础上,科学开发了一整套高...
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儿童文学与中小学语文教学
王泉根,赵静(等)著2006 年出版438 页ISBN:7540664681本书分五大部分,主要从“课程资源”、“比较教育”、“教学对策”、“文体教学”、“教学实践”等五个方面阐述儿童文学与中小学语文教学的关系,提出必须在中小学语文教学中加强儿童文学的教育,使儿童文学这种...
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小学语文课程与教学论
董蓓菲主编2003 年出版244 页ISBN:7533849655本书介绍小学校语文课程的类型、发展历程,课程标准的界定。对学校语文课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...