欧洲地区高等教育质量保障体系研究

本书主要讲述欧洲地区高等学校教育评估的概况、方法、过程、优缺点等，为本国高等教育评估的研究做参考和借鉴。

数学课程标准与教学实践一致性 理论研究与实践探讨

本书是江西省教育科学”十二五”规划项目（14YB017）--普通高中数学课程标准与教学实践一致性研究成果。主要内容有：（1）新课程理念下的数学教育方式探究。本专题核心思想是基于数学思想发生发展的历史与逻辑以及数...

学位论文质量管理研究

本书通过运用教育学、管理学、组织行为学等学科理论对研究生学位论文尤其是博士学位论文的质量管理进行研究，在对国外学位论文质量管理进行比较分析的基础上，分析我国学位论文质量管理存在的问题，并提出问题解...

中国农民职业技术教育研究

本书从乡村建设运动开始，纵向考察了农民职业技术教育的发展及其经验教训，同时横向考察了近些年各地对农民职业技术教育改革的典型经验，对21世纪中国农民职业技术教育的模式和战略选择做了思考和论述。...

云岭耕读 德育笃行 云南农业大学德育理论与实践

本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。主要是总结学校多年来德育工作理论研究与实践的经验和创新做法。全书分为五篇，分别是理论探索、特色经验、组织建设、管理服务、创业就业等...

美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究

本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...

中国传媒产品质量评估报告

后“茶馆式”教学 走向“轻负担 高质量”的实践研究

学生学习成果评估的生态研究 高等教育质量保障新路径

本科院校质量保障体系研究

本书在广泛调研、深入论证的基础上，对国外具有代表性的本科院校质量保障模式进行国际比较的基础上，综合考虑高等教育内外部制度环境因素，对我国本科院校质量体系进行了深入探讨，提出了改革和创新我国本科院校质...