大约有60,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0508秒)
为您推荐: press中国数量经济研究会 press中国社会科学院数量技术经济研究所 中国数量经济研究会 中国社会科学院数量经济与技术 中国社会科学院数量经济技术经济研究所技术 press中国数量经济研究会陕西分会
-
丙方的观点 王志纲社会经济观察录
王志纲著2007 年出版316 页ISBN:7010061246市场经济的浪潮撞开了古老中国的大门,中国文化连同知识分子的命运都获得了前所未有的大转折、大解脱。在胜者为王败者为寇的市场经济通行法则下,下海后的知识分子该何去何从?如何才能学会与狼共舞?又如何才能在...
-
健康中国视域下高校健康食堂的理论与实践研究 以常州工程职业技术学院为例
潘玉琴,叶英姿,印罗观,薛健飞著2017 年出版199 页ISBN:9787564637316常州工程职业技术学院在面对健康食堂建设过程中所遇到的问题,通过认真贯彻《教育部等五部门关于进一步加强高等学校食堂工作的意见》的精神,结合实际,深入思考,制定了《常州工程职业技术学院食堂管理办法》等规...
-
思与行 中国科学技术大学学位与研究生教育创新发展的探索与实践
张淑林主编2011 年出版299 页ISBN:9787312027710我国学位与研究生教育发展的历史只有短短的三十余年,但正是这三十年的努力发展,奠定了我国研究生教育大国的地位;正是这三十年的不断探索,丰富了发展理念、积累了发展经验;正是这三十年的坚实基础,形成了具有中.....
-
高等教育机会地区差问题的社会经济学 关于中日两国的比较研究
窦心浩著2014 年出版276 页ISBN:9787313122896本书主要探讨中日两国高等教育大众化时代高等教育机会的地区差将会如何变化这一问题,并分析了造成高等教育机会地区差的主要因素及其运作机制。中国和日本的高等教育制度和高等教育体系既有相似的一面,又有着...
-
中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究
汪文义,宋丽红著2015 年出版267 页ISBN:9787303192915随着我国基础教育改革的深入推进,教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式,对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理与教育...
-
全球知识经济中的终身学习 发展中国家的挑战
世界银行报告,国家教育发展研究中心组译2005 年出版141 页ISBN:7040159910本书是世界银行的政策研究报告,由教育部国家教育发展研究中心组织翻译,并列为国际教育政策研究译丛(第一辑)。本书提出了关于终身学习体系的分析框架,研究了发展中国家和经济转型国家改革教育与培训、构建终身学...
-
知识经济时代高等教育战略性变革 反思中国建设世界一流大学若干重要问题
李仙飞著2010 年出版234 页ISBN:9787536138612本书由厦门大学博士后李仙飞编著。近年来,知识经济理论、高等教育改革与发展、中国建设世界一流大学都是高等教育进入21世纪所要研究的热点问题,但它们并非是孤立的问题,它们之间存在着内在的联系。本书主要从...
-
构建职业教育集团,助力经济社会发展
许正中,张大勇,刘尧等著2015 年出版418 页ISBN:9787010148137本书稿以青岛为例,从市场、政府管理、社会治理模式等多个层面探讨了如何构建现代职业教育体系,主要论述了以下几方面内容。第一,在青岛大力构建有中国特色的现代职业教育体系,是青岛实现区域经济社会发展转型、...
-
-
中国数字图书馆新技术运用研究的知识图谱 2004-2017
阳广元著2018 年出版152 页ISBN:9787030569554新技术是图书馆实现其价值的主要驱动力,是图书馆界学者们投入大量精力深入研究与实践的重要领域之一。本书旨在系统梳理和反映新技术运用于数字图书馆的研究成果的著作。本书立足新技术应用于数字图书馆领域...