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学校发展的动力与策略初探 来自学校的报告
北京教育科学研究院基础教育科学研究所“样本校建设”项目组编2005 年出版216 页ISBN：7504640603本书为国家教育部“十五”教育规划重点课题。本课题从现实中的个别学校发展为切入点，从实践的角度来呈现同类型学校发展的脉络，分析学校发展过程中的重大事件和重要阶段，以期探索学校发展的有效策略。...
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学校咨询与学校社会工作指导计划
（美）Sarah Edison Knapp，（美）Arthur E. Jongsma，Jr.著；周司丽等译2005 年出版327 页ISBN：7501949050本书分类归纳了30种在学校咨询和学校社会工作中最常遇到的心理问题，大量清晰阐述的针对上述心理问题的治疗目标和具体治疗措施，便捷实用的国际上最权威的《心理障碍诊断和统计手册》（第4版）中的诊断参考，是学校...
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湖湘学人论丛 2001湖南省优秀硕士学位论文选编 湘潭大学
罗和安主编2004 年出版410 页ISBN：7810990896本书收入湘潭大学于2001、2002年被评为“湖南省优秀硕士学位论文”的近二十篇论文，包括人文社科类、理工科等多学科门类。
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激发学校文化力 学校文化建设北京经验
杨志成，张祥兰著2016 年出版390 页ISBN：9787303215645本书基于北京市中小学学校文化示范校建设实践成果，对北京市中小学学校文化建设经验进行梳理与分析，分为学校文化理念体系、学校管理文化、学校课程文化、学校教师文化、学校学生文化、学校公共关系文化六个专...
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构建学校德育体系 全国首届民办学校德育研讨会优秀论文集
詹万生，刘显国主编；中央教育科学研究所德育研究中心，深圳东方英文书院编1998 年出版378 页ISBN：7540832649 -
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