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校企结合、双证融通的职业教育电子信息类专业教学实施规范研究
江骏，曹静著2015 年出版276 页ISBN：9787517028789十二五期间，中央提出加快经济发展的要求，我国经济社会发展即将进入一个新的历史阶段。加快转变经济发展方式需要职业教育为其提供强大的人力资源保障。这就要求电子类技能人才的培养要以服务为宗旨，以就业为导...
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义务教育课程标准初中数学总复习指导
江西省教育厅教学教材研究室编2006 年出版161 页ISBN：7539244380本书根据教育部新颁布的《数学课程（实验稿）》的要求，结合我省教学实际编写。按中考的要求，着重加强学生的基础知识、基本技能的训练，其中“基础出发地”复习初中数学基础知识和运用，“范例讲堂”加深学生对中考.....
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义务教育学科教学指导 历史
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版290 页ISBN：9787554403259本书指导教师应自觉用《历史课程标准》倡导的教学理念来规范和指导教学工作，要准确把握《历史课程标准》中各个学段识字与写字、阅读、习作（写话）、口语交际和语文综合性学习的学段目标与内容，注意体现学习目标...
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中学化学教学技术指导
张长江主编2005 年出版740 页ISBN：7544401170本书为配合全国和上海新一轮课程改革，引领中学化学教师将素质教育的教育理念转化为课堂教学行为，从中学化学课堂教学的实际出发，介绍课堂教学中最为重要的五个方面的教学技术，以保证理念向行为的转化。...
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新基础教育语文教学改革指导纲要
李政涛，吴玉如著2009 年出版440 页ISBN：9787563384037本书系统论述了“新基础教育”语文学科教学改革的背景与研究总论、价值理念结构、过程机制、方法论转换、详细的教学整体结构、教师自主发展等问题，形成了融改革理念、理论研究与学校实践改革领域研究为一体...
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义务教育学科教学指导 小学体育与健康
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版74 页ISBN：9787554403334本书按照《体育与健康课程标准》的理念，本书就教师应结合实际，根据三维健康观、体育本身的特点，拓宽课程学习的内容，体现学生学习为主体，如何将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目......
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义务教育学科教学指导 初中体育与健康
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版51 页ISBN：9787554403327本书按照《体育与健康课程标准》的理念，本书就教师应结合实际，根据三维健康观、体育本身的特点，拓宽课程学习的内容，体现学生学习为主体，如何将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目......
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义务教育学科教学指导 小学综合实践活动
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版273 页ISBN：9787554403228在义务教育阶段设置综合实践活动课程是基础教育课程体系和课程结构的重大改革，是促进新形势下人才培养模式转变，落实素质教育目标的重要措施。本书根据综合实践活动课程特点，密切联系学生自身生活和社会生活，体...
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教育家成长丛书 任勇与数学学习指导
中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；任勇著2015 年出版286 页ISBN：9787303191260教育家成长丛书，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断...