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全国幼儿教师培训用书 幼儿教师如何做教科研
王成刚,袁爱玲编著2013 年出版190 页ISBN:9787533459710本书对幼儿教师进行教科研活动中课题的选择、研究的推进、研究方法的运用、研究成果的表述等系列问题进行了分析,提出了可操作的建议,可供一线幼儿教师借鉴使用。...
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当代体育教师专业发展研究 基于教师主体性的视角
潘凌云著2014 年出版222 页ISBN:9787564415952本研究,以马克思主义“人的全面发展”理论为指导,通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法,力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和...
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是什么让教师不断进步:教师故事启示录
(美)玛丽·伦克·贾隆格 琼·P·伊森伯格编2007 年出版222 页ISBN:9787500672401本书是关于中小学教育理论和教育管理的教师用书。本书从教师生动的课堂故事和案例出发,鼓励教师讲述自己的故事,分享经历,在故事中反思和审视自我和教师职业,从而实现从个人经历到职业领悟的飞跃。对中国的教育...
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做有创意的教师丛书 教师的9堂国学课
张仁贤总主编;张运卉主编2016 年出版166 页ISBN:7501251223在有限的课堂时间内,教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣,就可以将学生的注意力吸引过来,激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢?不妨精心打造迷人的课堂,让其中时时隐藏着一把把钩...
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做一个聪明的教师 教师思维方式案例点评
王晓春主编2007 年出版347 页ISBN:9787561755310本书是开启教师思维的一本佳作。它通过90个教师提出的实际教学案例,讨论教师思维方式,以期和教师们一起认识自我。全书的案例均来自于“教育在线”和“K12教育教学论坛”上作者的专栏,作者针对这些案例中教师...
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教师教育通识系列教材 教师修养
陈玲编著2013 年出版341 页ISBN:7303169702《教师教育通识系列教材:教师修养》的研究成果和结论,不仅具有重要的学术价值,而且对于广大教育工作者更好地从事教学及自身职业成长也具有积极的实践意义。当然,鉴于教师修养这一课题的复杂性和重要性,借鉴和...
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教师自我修养丛书 给新教师的50条建议
王辉编著2012 年出版216 页ISBN:9787546389516本书从关于给新教师“基本素养”的建议、关于师生关系的建议、关于课堂教学的建议、关于修身养性的建议等方面出发,以新教师工作中的各种问题为出发点,采取叙议结合的方式,给出了新教师成长的各种建议。这些建...