科研中的读与写

本书从对科学素养的讨论出发，针对教科书阅读、文献检索、科研论文阅读、实验数据阅读、数据表达与写作、学术交流等环节，系统介绍了数据阅读的方式方法以及一些常用的技巧。作者相信，好的科研，是从数据的阅读开...

高教科研2006 上 校长论坛·教育改革

本书是黑龙江省高等教育一年来的理论研究成果，是我省高等科研的集中展示。

教育科研方法指要

为帮助广大教师了解科研科普知识，掌握科研工作的基本原理，提高科研工作水平，实施“科研兴教，科研兴校”战略，使广大教育工作者由经验型教师向科研型、专家型教师转变，特编著了《教育科研方法指要》这本书。...

教育创新策略 现代教育科研方法

本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。

地方科研院所核心能力研究

本书从核心能力和知识管理角度对地方公益科研院所的发展进行审视与诠释，旨在为地方科研事业的发展起到积极推动作用。

如何提高教师的科研能力

如何提高中小学教师的科研能力，尽快使中小学教师从“教书匠”向“研究型教师”、“学者型教师”转变，这已成为一个急需探讨的问题，本书就有关问题进行了有关的探讨，以有利教育科研的发展,教育质量的提高。...

中小学教育科研方法指导

本书对教育科研课题的选择、经验的总结与筛选、科学研究的调查法、实验法、统计方法，论文的撰写，成果的评价和推广等问题作了论述。

教育科研的视野与方向

本书以教育科研过程为主线，呈现了教育科研的价值功能、历史发展、资助体系、选题申报、组织管理、过程管理、方法技术、评价体系、成果推广、规范伦理等一系列围绕教育科研展开的关键性问题。...

中国人民大学教学科研及辅助单位简史

科研活动诚信指南

本书对科研活动中的诚信行为、科研相关机构和科研人员在促进科研诚信建设方面的责任作了介绍与说明，重点提示了在科研相关活动中需要注意哪些可能偏离科研诚信规范的做法，以及如何有针对性的进行预防。...