通向终身学习的路径与机制 中国学分银行制度建设研究

学分银行制度是对各种学习成果进行评估、认证，并予以积累和转换的机制。本文对理论和实践在我国都处在初始阶段的学分银行制度进行了全面而深入的研究，具有填补国内研究空白的创新意义。本研究内容涉及学分银...

中国小学英语学习词典 英汉对照

编辑推荐：这是我国第一部专门为小学生设计编写的英语学习词典，是中外专家倾注多年心血共同完成的一项科研成果，具有科学性、知识性、趣味性和实用性四大特色。本书具有以下特色：★以教育部颁布的新课程标准为依...

中国普通高校本科生学习过程规律研究

本书从大学教育过程的整体性出发，以本科生即学习主体的角度来分析大学本科教育过程，在此基础上将学习过程与教学过程相结合，组成完整的大学本科教育过程，并且通过深入理论分析确定了影响本科生学习的基本因素。...

民族学生思想政治教育新编 四个认同学习指导

本书是一本民族学生思想政治教育教材，有四章内容，旨在帮助学生树立正确的民族观、祖国观、文化观，具体为：第一章对中华人民共合国的认同，第二章对中华民族的认同，第三章对中华民族文化的认同，第四章对中国特色......

学习与实践 深入践行“三个代表”重要思想开创东北林业大学思想政治工作的新局面

本书主要介绍了东北林业大学学习和实践“三个代表”重要思想、开展精神文明建设和思想政治工作的研究成果。

思想政治理论课学习辅导与实践教学指导

本教材以马克思主义理论研究和建设工程重点教材为依据，分为以下几篇：马克思主义原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策等。通过对思想政治...

全日制普通高级中学教科书 试用本 学习指导用书 伴你学思想政治 二年级 下

中国英语学习者课堂学业情绪影响机制研究

德国心理学家Reinhard Pekrun 在2002年首次提出“学业情绪”这一概念，并将学业学习、课堂教学和学业成就有直接关系的积极情绪和消极情绪统称为学业情绪。Pekrun（2006）所构建的“学业情绪控制—价值理论”为学...

中国学习型社会建设 全面建设小康社会研究报告集

本书是论述中国学习型社会建设的专著。学习型社会是以终身教育体系的构筑为基本内容，以自由、便利、集约为基本特征，以人的全面、和谐、持续发展为基本目标，进而使整个社会全面、协调、可持续发展的一种新的社...

广东省高校思想政治理论课学习指导用书 思想道德修养与法律

我省高校按照新调整的高校思想理论课设置方案（05方案），开设了思想政治理论课，并根据中宣部、教育部的指示使用了新教材。为实现统编教材体系向教学实践体系转化、教学内容统一性向实际需要多样性转化，教师较好地...