高贵与卑贱的距离 学校文化的社会学研究

“大众社会”是一个具有时代意义的社会范畴，其中的“大众”可分为两种类型，一种是以外显的物质性因素联合起来的大众，可称为“形式大众”，另一种是以内隐的精神性因素联合起来的大众，可称为“意义大众”。而大众...

媒介认同论 传播科技与社会影响互动研究

本书论述了后现代语境下的人们如何借助传播科技手段构建微观层面的日常生活认同。后现代社会中的人们在远离以国家、政党为长期认同的宏观政治的同时，转而投注到日常生活中的微观政治与身份认同。传播技术的...

来自基础教育的研究 角色体验与幼儿社会化实践

本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...

高校马克思主义理论课和思想品德课 社会实践教学研究

教育社会学专题研究选集 社会学视野中的教育与现代性 第2辑

2016年7月21日至27日，北京大学社会学系举办了第二届教育社会学高级研讨班，本文集为研讨班学员优秀论文的集辑。这些论文主要针对当前教育社会学学科中多个前沿主题，结合我国的教育发展与实践展开教学与讨论，体...

纪念中国社会科学院建院三十周年学术论文集 世界宗教研究所卷

本书集中了中国社会科学院世界宗教研究所建院以来的优秀学术论文，代表了对世界宗教研究的较高水平。

中国科技发展研究报告 2003 全面建设小康社会的科技发展战略问题研究

本书内容包括中国科技发展体制改革的回顾与展望，快速增长的中国高技术产业等。

常识的颠覆 学前教育市场化改革的社会学研究

本书是一本研究性著作。书稿以深圳22家公办园转企为案例，描述学前教育机构从“公办园”向“企业”转变过程中，国家、地方政府、教师、幼教专家、家长围绕学前教育常识的坚守与改写所展开的一系列博弈与互动，并...

民国社会教育研究

民国社会教育史的研究是近十年来一个学术成长点，以往论述罕有概观。本书力图勾要提玄，搜求各类事业的内在关联，廓清民国社会教育概念之流变，梳理民国社会教育史实，进而做出总体评价。本书研究的是狭义的社会教育...

国家哲学社会科学成果文库 网络传播管理研究

本书讨论的中心问题是，作为传播媒介的网络应该具有怎么样的文化品质，与之相适应，政府应该采取何种模式来对网络进行管理。围绕着上述问题，本书首先从基本的理论入手，梳理了当前网络媒体的发展现状，网络舆论生成.....