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教育研究中的单一被试设计
（美）肯尼迪著2014 年出版261 页ISBN：9787508078823由于教育对象，特别是特殊教育的教育对象的特殊性，传统的研究方法并不适合于研究对象数量较少的研究。单一被试研究具有许多传统的研究方法无法比拟的优点，如样本量很小，简便易行，有较大的灵活性等。《教育研究中...
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心理健康教育课程设计与开发
李国强，谢平英主编2017 年出版263 页ISBN：9787568701532本教材在对心理健康教育课程的本质和特性进行深入探索的基础上，结合有关心理学、教育学的理论和一线学校心理健康教育的教学实践，对学校心理健康教育课程的教学设计与开发进行研究和实践，教材编写遵循如下理念...
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幼儿园健康教育与活动设计
郑晓边主编2009 年出版245 页ISBN：9787040266917《幼儿园健康教育与活动设计》是依据现代幼儿园课程设计理念来撰写的专著教材，主要内容分别包括幼儿健康发展、幼儿园健康教育活动设计原理、幼儿园健康教育活动设计、幼儿园健康教育活动与其他教育活动的整...
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标准化技术委员会手册
国家标准化管理委员会编2004 年出版388 页ISBN：7506635445本书介绍了标准化相关的法规和规章，标准化技术委员会的工作，国际标准化组织及全国标准化技术委员会名录等。
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基础教育改革与发展丛书 第2辑 中学英语教学设计与案例分析
魏惠主编2017 年出版175 页ISBN：9787567220706教学设计是有效实施课程的首要环节。本书对英语课程中的“单元导入”“阅读”“语法”“综合技能”“任务”五种典型课型的“核心环节”“设计理念”“任务评价”进行设计与分析，为一线教师有效设计教学提供...
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学前全语言创造教育活动设计 大班
袁爱玲主编2001 年出版204 页ISBN：7504121517《学前全语言创造教育活动设计(小班)》是“学前创造教育课程及其理论构建”课题研究的部分成果。从47所“课题”实验幼儿园所设计的三千多个全语言创建教育活动中遴选出234个，奉献给幼教同行们。这些活动都...