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构建以学习为中心的数学课堂
孔企平著2006 年出版195 页ISBN：7303081232本书是新课程背景下对小学数学学习理论的研究，作者从研究的角度、研究的问题、研究的理论意义等几个方面进行了阐述，论述了为什么、怎么构建以学习为中心的数学课堂。...
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东亚文化交流 空间、疆界、迁移
徐興慶，陳明姿编2011 年出版209 页ISBN：9787561784662本书是台湾大学与日本神户大学相关课题的联合研究成果。其所收的11篇论文，在不同程度上与范围内，探讨了东亚文化交流圈中的“空间”、“疆界”与“迁移”等问题，特别是聚焦在东亚的港口作为跨界的“接触空间”...
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高等学校实验教学示范中心建设指南
宋伯宁主编2007 年出版129 页ISBN：7560734626本书对高等学校教学示范中心建设的具体内容进行了较为系统的阐述，也可作为高等学校试验、实训培训教材。
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