数字化学习与学习化社会 “教育信息资源网络建设对策研究”阶段成果

新闻传媒发展与构建和谐社会关系研究

本书从理论分析与实证调研两个维度，系统地探讨了新闻传媒与和谐社会政治、经济、文化、传播新技术及跨文化传播等方面的互动与建构关系；并从构建和谐社会对新闻传媒的冲击和回应的双向角度，提出了新闻传媒在构...

《两型社会》背景下高职教育研究

建设“两型社会”是我国国民经济和社会发展中长期规划的一项战略任务，对高职教育产生了深刻的影响。本书稿在总结国内外职业教育发展经验的基础上，概括了我国高职教育的基本特征以及与地方经济的关系，并以湖南...

中国特色社会主义文化建设研究

本书从哲学、历史学、社会学等不同的视角，总结、分析中国特色社会主义文化建设取得成绩的宝贵经验，探讨中国特色社会主义文化建设与人的全面发展的关系、与经济建设、政治建设、社会建设以及执政党建设的联系...

社会化媒体舆论传播与引导研究

本书主要研究了社会化媒体舆论的结构特征、话语特点、传播机制，以及社会化媒体舆论与主流媒体舆论、政府舆论三者之间的博弈与互动关系，并揭示各自运行的基本特征及差异。本书以”公共理性理论”为基本框架，并...

中国特色社会主义文化制度研究

文化制度建设涉及生产生活各领域，对政治建设、经济建设、文化建设、生态建设，乃至社会建设，都有着潜移默化的影响。加快文化制度建设，对推动生产生活各领域健康、持续、快速发展具有重要意义。加强中国特色社会...

和谐社会视阈下的高校人才培养研究

本书为作者的博士论文整理而成，阐述了和谐社会对人才培养的基本要求，我国高校人才培养的现状、和谐社会高校要才培养的目标模式、路径选择，和如何构建和谐社会高校人才培养的现代大学制度。...

社会思潮与青年教育研究

本书从“关于青年思想基本状况的研究”、“关于五四运动与当代青年研究”、“关于当代青年民族精神与爱国主义精神的研究”、“关于青年思想特点与思想政治教育方法的研究”、“关于青年人才素质的研究”、...

传播与社会的批判研究 英文读本

本读本属于曹晋教授主持的教育部重点人文社科基地的重大项目的阶段性成果，包括34篇英文论文，主题聚焦全球经济一体化语境中新媒体和商业主义构连的侵蚀、国家转型、阶级分化、社会性别等级化等多种权力关系交...

基于用户 资源关联的社会化推荐研究

本书为2014年湖北省学术著作出版专项资金资助项目“数字信息资源与服务创新研究丛书”之一。本书从信息服务的社会化变革出发，根据当前社会化网络服务的发展和运行状态，分析基于社会化行为而形成的用户关系网...