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国家高等工程教育政策的决策模式创新研究
吴启迪主编2018 年出版124 页ISBN:9787560860589本书通过分析国内外高等工程教育政策决策模式的普遍特点,公共政策科学的科学原则,总结“卓越工程师”计划和“工程教育认证”两项重点政策的决策过程,指出当前中国高等工程教育政策决策模式中的不科学、不民主...
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高校应用型人才培养的理论与实践
刘国钦等著2007 年出版473 页ISBN:7010063664本书紧密结合我国高校特别是教学型高校培养应用型人才的办学思想、办学理念、办学思路、办学特色等具体问题,对“什么是应用型人才”、“为什么培养应用型人才”、“怎样培养应用型人才”等重大课题,进行了深...
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价值网视角下的数字出版商业模式创新研究
张新华著2018 年出版198 页ISBN:9787513057363本书介绍国外国内知名出版集团近一年在数字营销方面所采用的具体举措,以期给大家更多启发和实用信息。大众出版:美国的BigSix——兰登书屋(RandomHouse)、企鹅集团(PenguinGroup)、阿歇特(HachetteBookGroup)、西蒙...
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教育公平的理论与实践 恩施土家族苗族自治州教育公平的实证研究
王世枚,殷波著2008 年出版218 页ISBN:9787216056755本书通过我省一些地区教育公平现象的实证案件,探讨当前情况下,教育公平理论实施的条件及路径。
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培养个性和谐的孩子 在自主活动中促进幼儿和谐个性的实践研究
姜兰芳主编;许丽萍,吕燕副主编2010 年出版454 页ISBN:9787538312195本书是江苏省张家港市花园浜幼儿园所承担的“十一五”规划重点课题《在自主活动中促进幼儿个性和谐发展的实践研究》的阶段科研成果。内容详实具体,对促进幼儿个性和谐健康的发展起到了积极地指导借鉴作用。...
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日本教育史研究论丛 日本教师职前培养模式转型研究
陈君著2016 年出版242 页ISBN:7554534785本书对日本教师职前培养模式由封闭型到开放型再到综合型的转型轨迹进行了具体梳理,揭示了日本教师职前培养模式转型的一般规律,为我国进一步了解日本教师职前培养模式转型提供更广阔的视野,并为我国目前教师职...
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中小学体育课程德育的理论与实践研究
沈洪主编2017 年出版360 页ISBN:9787567559417本书将体育课程德育的目标解构为精神建构和身体建构两个层面,并依据德育教育的要求和中小学体育课程的特点,制定体育课程中精神建构和身体建构的指标,并在杨浦区中小学进行实践研究和检验。全书深入剖析体育课...
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阅读教学资源研究的理论与实践
张学凯编著2014 年出版208 页ISBN:9787310044535本书是作者近年来对师范生语文教学能力培养的研究成果。本书的编写基于解决问题的理念,针对师范生研究语文阅读教学文本时所遇到的突出问题,提出解决策略。体例上分为理论篇、案例研究篇、实践篇、反思篇几个...
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地理课程改革的新理念 三维模式课程改革的理论与实践
孙根年主编2003 年出版334 页ISBN:7040134284本书是配合地理新课程的实施,供广大中小学信息技术教育教师进行新课程培训的实用性教材。全书从国际视野和地理课程论的角度探讨了基础教育地理课程改革问题。...