全国各地教育科学研究机构简介

教育科学研究方法导论

本书系统阐述教育科学研究的程序设计，表述教育科学研究方法的应用原理及操作要求，尤其是系统准确介绍教科法前沿的知识内容，如校本教育研究、行动研究法等。...

教育科学研究方法

本书分上下两编对教育科学研究方法进行了探讨。上编是基础篇，主要阐述有关教育科学研究的基本知识和原理以及作为教师应当具备的教育科学研究素养。下编是方法篇，主要阐述教育科学研究的基本方法及其应用。...

公民的科学 国内外公民科学素质建设内容研究

本书系统研究了发达国家在公民科学素质建设方面所采取的行动和举措，梳理了我国提高公众科学素质举措的历史，考察了我国公民科学素质建设的内容和方式，分析了国际权威机构学术刊物和中国期刊网收录的科学素养建...

科学政策与同行评议 中美科学制度与政策比较研究

同行评议是科学共同体通过评价活动控制科学质量的机制，也是科学资源配置的重要方式，成为体现国家科学政策的主要制度安排之一。本书一美国NSF和中国NSFC的同行评议为中心，进行中美科学政策的比较研究。遵循历...

科学·技术·发展 中国科学学与科学技术管理研究年鉴 2010/2011年卷 总第5卷

科学家是推动现代人类文明和社会进步的骨干力量。如果说对科学家生平和成就的研究是科学史的重要任务，那么对科学家学术思想的研究就是科学学的一个重要主题。本年鉴主要关注和支持同行们对科学家学术思想的...

同行评议专家遴选问题研究 基于科学计量的视角

鸣门教育大学 研究纪要 教育科学编 第11卷

科学活动中若干失误问题的研究

本书主要包括五个部分：绪论、科学活动中的失误及基本类型，理论预设在实验活动中的致错机制探讨等。

体育科学研究理论与方法

全书分为11章，以体育科学研究的全过程为脉络，从选题、研究计划的制订、科研资料的收集直至论文的撰写和评审各环节进行了较为详细的论述。...