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  • 信息系统持续使用技术

    李倩著2014 年出版117 页ISBN:9787302349594

    本书对近二十年来信息系统持续使用研究领域的主要成果进行综述,从研究角度、研究阶段做深入分析,在理论分析的基础上,本文基于期望确认理论建立模型,解释电子邮件、移动社交平台两类信息系统的持续使用行为,并通...

  • 信息技术 第1册 信息技术基础

    中国教育学会中小学计算机教育专业委员会组编2001 年出版199 页ISBN:7303056394

  • 信息架构学:21世纪的专业

    (美)E.莫洛根(EarlMorrogh)著2008 年出版222 页ISBN:9787561764138

    本书是E·莫洛根30多年来从事架构和可视化设计、多媒体设计、通信和教育领域研究和工作的成果。内容包括信息架构学导论、通信系统和计算系统的演进、通信和计算系统聚合、信息疾病——信息时代的意外结果...

  • 信息技术课程教学融合

    赵波等著2015 年出版248 页ISBN:7030467744

    全书分为8章,第1章信息技术在教育教学中的应用现状存在问题,第2章信息技术教育教学融合的理论基础研,第3章云南省信息技术教育教学融合的影响因素,第4章信息技术教育教学融合的内涵及其要素,第5章云南省...

  • 图书馆信息建设

    陈能华主编2004 年出版533 页ISBN:7040153432

    本书是教育部面向21世纪课程教材,是教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的核心课程教材。本书是针对我国图书馆的现状和社会发展对图书馆专业人才知识结构的需求而编写的。全书分为三编,第一编...

  • 档案信息建设实验教程

    徐华,张敏,王顺编著2012 年出版206 页ISBN:9787303148950

    此次正在开发的文科系列实验教材是由北京联合大学应用文科综合实验教学中心组织编写的应用型本科教材。该文科中心2009年先后被评为北京市级实验教学示范中心和国家级实验教学示范中心建设单位。目前教育部...

  • 现代信息技术中小学各学科教学整合的研究

    梁威主编;赵宝军,王燕春,贾美华副主编;北京教育科学研究院,基础教育教学研究中心编2006 年出版474 页ISBN:781064632X

    本书是北京师范大学第二附属中学2001届文科实验班学生为建校50周年写作的纪念文集。

  • 信息技术基础学习指导习题集 中职基础课配教

    关中辉编著2008 年出版90 页ISBN:7117099747

    本书严格按照新一轮全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材编写的“三个需求”和“六个体现”的原则进行编写。

  • 信息技术学科整合百法百例

    胡学平主编2008 年出版264 页ISBN:9787810937146

    本书以中小学基础教育中教育技术、教学方法创新为主体,总结和提炼教学第一线的教师在运用信息技术开展教学的经验和案例,概括出了100种方法和案例。本书共分创新探究、引导求索、互动交流和合作分享等四篇,每...

  • 教学设计方案集 信息技术中学学科教学整合

    薛少君主编;居乾章副主编2005 年出版392 页ISBN:7811012022

    本书是将“信息技术课程整合”的理念教学实践相结合的经验总结。全书以江阴市云亭中学的课堂教学为基础,收集了涵盖语、数、外、物、化、生、政、史、地9门学科在内的53节课的信息教学实录。...

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